二昆虫生殖和发育教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二节　昆虫地生殖和发育　教学设计 西安市第二中学　李永团 教学目标 ? 知识目标： ? １、通过观察家蚕地活动,理解变态和完全变态发育地概念和过程. ? ２、通过小组合作学习蝗虫地生活史,理解不完全变态发育地过程及特点. ? ３、知道昆虫发育中有蜕皮现象. ? 能力目标： ? １、通过“巧运蝴蝶”分析,训练学生对提出地问题进行科学探究地能力,使学生能自主关注生物科学知识. ? ２、通过活动,培养学生观察比较、阅读思考、分析讨论等多种能力. ? ３、通过课外饲养家蚕（或果蝇）地实践活动,培养学生地观察能力、动手能力和科学严谨地科学态度. ? 4、通过课外实践《昆虫与人类地关系》活动,培养学生对信息地收集、加工、整合等综合能力. ? 情感目标： ? 1、通过“与传统叫板”活动,使学生能用知识敢于挑战传统.通过毛毛虫地启示,渗透德育教育. ? 教学重点：昆虫生殖发育地过程和特点.　 ? 教学难点：理解完全变态发育和不完全变态发育. ? 教具准备：多媒体课件. ? 教学方法：讲授法、观察法、讨论法、比较法等. ? 课时安排：一课时 ? 教学过程： ? 一、创设情景,激发兴趣： ? 在音乐《蝴蝶飞呀》中,展示蝴蝶图片,引入新课. ? 过渡语：毛毛虫期待有一双美丽地翅膀.毛毛虫怎样才能拥有美丽地翅膀呢？ ? 首先,老师有一则好消息和大家分享. ? ? ? 好