2019广东中考复习课件：第一部分 第二章 第1讲 第2课时 分式方程.ppt

* 第2课时　分式方程 1.能够根据具体问题中的数量关系列出分式方程. 2.会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超 出两个). 3.能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理. 1.分式方程 1－ 2 x－3 ＝0 的解为( ) B.x＝4 D.无解 A.x＝3 C.x＝5 答案：C 2.(2018 年湖北荆州)解分式方程 1 x－2 －3＝ 4 2－x 时，去分母 可得( ) A.1－3(x－2)＝4 B.1－3(x－2)＝－4 C.－1－3(2－x)＝－4 D.1－3(2－x)＝4 答案：B 3.(2017 年湖北十堰)甲、乙二人做某种机械零件，甲每小 时比乙多做 6 个，甲做 90 个所用的时间与乙做 60 个所用的时 间相等，设甲每小时做 x 个零件，下面所列方程正确的是( ) A. 90 x ＝ 60 x－6 B. 90 x ＝ 60 x＋6 C. 90 x－6 ＝ 60 x D. 90 x＋6 ＝ 60 x 答案：A 4.(2018 年湖南株洲)关于 x 的分式方程 ＋ 2 x 3 x－a ＝0 的解为 x ＝4，则常数 a 的值为( ) A.a＝1 B.a＝2 C.a＝4 D.a＝10 答案：D 5.(2018 年四川达州)若关于 x 的分式方程 x x－3 ＋ 3a 3－x ＝2a 无解，则 a 的值为________. 答案：1 或 1 2 知识点 内容 解分式方程的步骤 (1)去分母，将分式方程化为整式方程； (2)解所得的整式方程； (3)验根； (4)结论 列分式方程解应用题的一般步骤 (1)审题；(2)设未知数；(3)列分式方程；(4)解分式方程；(5)检验：①必须检验所求未知数的值是不是所列分式方程的解；②必须检验所求未知数的值是不是符合题目的实际意义；(6)作答 － 解分式方程 1.(2018 年山东德州)分式方程 x x－1 －1＝ 3 (x－1)(x＋2) 的解 为( ) A.x＝1 B.x＝2 C.x＝－1 D.无解 答案：D 2.(2018 年湖南常德)分式方程 1 x＋2 3x x2 －4 ＝0 的解为 x＝ ________. 答案：－1 3.(2018 年广西南宁)解分式方程： x x－1 －1＝ 2x 3x－3 . 解：方程两边同乘 3(x－1)，得 3x－3(x－1)＝2x. 解得 x＝1.5. 检验：当 x＝1.5 时，3(x－1)＝1.5≠0. 所以原分式方程的解为 x＝1.5. [易错陷阱]验根方法：将整式方程的解代入最简公分母， 如果最简公分母的值不为 0，则整式方程的解是原分式方程的 解，否则这个解不是原分式方程的解. 分式方程的应用 例：(2018 年广东深圳)某超市预测某饮料能畅销，用 1600 元购进一批饮料，面市后果然供不应求，又用 6000 元购进这批 饮料，第二批饮料的数量是第一批的 3 倍，但单价比第一批贵 2 元. (1)第一批饮料进货单价多少元？ (2)若二次购进饮料按同一价格销售，两批全部售完后，获 利不少于 1200 元，那么销售单价至少为多少元？ ＝ [思路分析](1)设第一批饮料进货单价为 x 元，则第二批饮 料进货单价为(x＋2)元.根据单价＝总价÷数量，结合第二批饮料 的数量是第一批的 3 倍，即可得出关于 x 的分式方程，解之经 检验后即可得出结论.(2)设销售单价为 m 元，根据获利不少于 1200 元，即可得出关于 m 的一元一次不等式，解之取其最小值 即可得出结论. 解：(1)设第一批饮料进货单价为 x 元，则第二批饮料进货 单价为(x＋2)元. 根据题意，得 3· 1600 6000 x x＋2 . 解得 x＝8. 经检验，x＝8 是原分式方程的解. 答：第一批饮料进货单价为 8 元. (2)设销售单价为 m 元， 根据题意，得 200(m－8)＋600(m－10)≥1200. 解得 m≥11. 答：销售单价至少为 11 元. ＝2 ＝2 【试题精选】 4.(2018 年贵州黔南州)施工队要铺设 1000 米的管道，因在 中考期间需停工 2 天，每天要比原计划多施工 30 米才能按时完 成任务.设原计划每天施工 x 米，所列方程正确的是( ) A. 1000 x － 1000 x＋30 ＝2 B. 1000 x＋30 － 1000 x C. 1000 x － 1000 x－30 ＝2 D. 1000 x－30 － 1000 x 答案：A ＝ ＝ 5.(2018 年云南昆明)甲、乙两船从相距 30