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- 2019-04-15 发布于山东
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学习目标;1.气候的两大要素是 和 。
2.气温是 的温度,常用 表示。
3. 的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。; ? 气温的测定
把2、8、14、20时4次测量的气温数值相加除以4所得的数值,即为日平均气温。
思考:月平均气温和年平均气温是怎么得出来的?; 一般情况下,北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;而南半球最热月出现在1月,最冷月出现在7月。(南北半球季节相反)
海洋上最高和最低气温比陆地上要来的晚一些。;等温线;气温向南逐渐降低是南半球;气温向北逐渐降低是北半球
气温向南逐渐降低是南半球;1.阅读世界气温分布图(气温数值是一个范围!
2.知道气温极值所在地。(最寒冷、最炎热的大洲);1.世界气温从 向两极逐渐 。;读右图总结出世界气温分布三大规律;●;3.同纬度的陆地与海洋气温 ,夏季陆地气温 ,海洋气温 ;冬季陆地气温 ,海洋气温 。;1.世界气温从低纬度向两极逐渐降低。; 与北半球相比,南半球等温线较为
(曲折或平直),原因是:南半球 广阔,物理性质 。;; 雨 雪 雹;降水形成的两个基本条
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