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英语 动词易混淆词辨析（初） 知识定位 纵观近几年全国各地中考英语试题中的单项选择题中的动词类考题，可以分为以下几个大的 方面：第一、连系动词、情态动词的用法；第二，动词的时态；第三，动词的语态；第四， 动词非谓语形式的用法；第五，近义词的辨析与句义选词。 知识梳理 一、连系动词考点例析 由于英语连系动词用法灵活，用途广泛，在很多情况下只有连接作用而没有具体的意义，因 此，导致很多学生往往无法正确选择合适而又正确的连系动词来构建句子，说出或写出错句。 因此，连系动词成为很多地方中考英语单项选择题中不可缺少的考查点。 二、情态动词考点例析 初中英语中在主要的情态动词有 can. must, may, needn’t, will, would, shall, should 等。情态动 词的最大特点，在于它的意义灵活性：说话人可根据自己表达意思的需要，选择不同的情态 动词来表达自己对某件事发生的可能性或必然性的态度。我们知道，can 常用来表示能力或 请求，用于否定陈述句中则表示否定推测；may 表示请求与许可；must 表示必须做某事， 在肯定句中与连系动词 be 连用时，表示肯定推测；needn’t 常用于对含 must 一般疑问句作 否定回答。情态动词的用法有别于我们汉语的表达方式，因此，考生容易离开考题所设情景， 而主观地选择情态动词，从而造成错误。 三、动词时态考点例析 中考英语单项选择题中，主要以初中阶段常用的一般现在时、一般过去时、现在完成时、 一般将来时、现在进行时和过去进行时作为命题对象，动词时态类考题是各地单项选择题中 的重点考查内容，重在考查考生如何识别不同时态的时间状语或如何根据上下文来确定句中 动词的时态。考生主要的错误在于对各种不同动词时态的时间状语掌握不清，以及与时态有 关的动词的变化形式容易混淆。 四、动词的语态考点例析 对动词语态的考查，主要考查考生能否根据句子表达的需要正确地使用主动语态还是被动语 态。因为英语动词的被动语态主要是由“句子主语+be+动词过去分词”构成。在初中阶段， 主要考一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、现在完成时的被动语态、一般将来 时的被动语态和含情态动词的被动语态等。 五、动词的非谓语形式考点例析 在中考英语中，对动词非谓语形式的考查，主要考查考生对动词不定式、动名词作主语、宾 语、表语、定语等用法以及动词现在分词作作定语、状语和动词过去分词作宾语补足语、定 语、表语等用法，而动词不定式、动名词作宾语、宾语补足语的用法重点考查考的内容。 六、动词短语辨析 在英语中，很多动词，如 put, get, take, look 等与副词、介词或少数副词，如 up，off，away, out 以及介词 after, to，into, with，at，on 等构成动词短语，这些动词短语表达固定的意义， 在句子使用动词短语有助于使句子简洁，语言精炼。因此，在中考英语的单项选择题中，都 会设置一到两三题来作为考查的内容。 七、近义词辨析与句意选动词考点例析 近年来，中考英语单项选择中的动词类考题，有很多近义词辨析或根据句意表达的需要，选 择正确的动词的考题。对于这类的考题，我们在复习时，应系统地对初中阶段教材中出现的 常见近义动词进行归纳，并对其用法进行系统辨析，掌握其用法。类似的近义动词， 比较 多， 如 bring, take, get, fetch, carry；take, spend, cost, pay, buy；learn, study；borrow, lend, keep, renew 等。而句意选词的考题， 主要是考查大家对句子的理解和单词用法的掌握程度如何。 因此，我们在复习时， 应多注意学会根据具体语言的环境来推敲用什么词来表达，句子的 意思才完整。当然，这就要求大家在平时的英语学习过程中，要多注意句中关键词是什么， 表达什么样的意义。 例题精讲 【试题来源】 【题目】I’m interested in animals, so I ________ every Saturday working in an animal hospital. 【选项】A. pay B. get C. take D. spend 【答案】D 【解析】该题考查的是 pay, get, take spend 这四个动词的用法区别。在这四个动词中，只有 spend 常用于 “spend …ding sth.”的句型里，所以选 D。 拓展：take, spend 的用法 1) take 指做某事用多少时间，句型是：It takes/took/ will take + sb. +some time + to do sth. It took me three days to finish