专题22农业区位与农业地域类型教学设计.docxVIP

-- - 专题 22 农业区位与农业地域类型 农业地域类型 教学目标 1、知识与技能 （1）了解农业生产存在的地域特征； （ 2）能够说出水田农业、发达的商品化混合农业、地 中海型农业等七种农业地域类型的差异， 归纳各种农业地域类型的特点， 说明成因， 进一步 理解自然条件和社会经济条件对农业生产布局的影响。 2、方法与过程 1）利用素材引导学生分析主要农业地域类型的条件、特点，提高比较分析的能力和案例分析的能力； 2）通过小组合作、自学归纳，提高分析解决问题的能力，体验团队协作的价值。 3、情感、态度与价值观 1）认识农业生产布局与自然环境的关系，逐步形成因地制宜、 因时制宜发展农业的观点； 2）领会人类活动和自然环境之间的关系，感悟可持续发展的重要性； 3）认识科技进步对农业的作用。 教学重点、难点 重点：各农业地域类型的分布、生产特点及其成因。 难点：利用比较分析法和案例分析法分析各农业地域类型， 理解农业生产与自然环境之间的关系，确立可持续发展观点。 教学方法： 比较分析法、案例分析法和小组合作学习法。 教学手段： 多媒体 教学过程： 展示世界各地的农业生产景观图 教师： 从刚才的图片中可以看出， 农业生产具有明显的地域性， 不同的地区有不同的农业生产类型，什么原因呢？ 归纳：因为不同地区，有不同的自然条件和社会经济条件。 教师：随着时间的推移，在世界上形成了多种农业地域