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- 2019-04-16 发布于江苏
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揭东区教育学会第二届学术年会论文(学校管理)
农村学校“办学特色”之我见
揭东区玉湖镇洋边小学
冯晓生
2015 年 1 月 10 日
农村学校“办学特色”之我见
摘要:随着教育现代化进程的逐步加快、 素质教育和课程改革的不断深入,教育的个性化和办学的特色化已成为越来越多的教育工作者的共识。一所学校,无常规不稳,无人和不兴,无科研不精,无特色不活。所以, 坚持办学特色理念、走办学特色之路是学校发展的必然选择,农村教育更是要办出自己的特色,发挥得天独厚的资源,找出适合学校发展的战略之路, 改变落后的学校面貌, 激活教育增强学校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力,从而减少学生的流动。
关键词: 农村 办学特色 科学研究
正文:
办学特色的必要性
1.1 发展办学特色的重要性
随着教育现代化进程的逐步加快、 素质教育和课程改革的不断深
入,教育的个性化和办学的特色化已成为越来越多的教育工作者的共
识。一所学校,无常规不稳,无人和不兴, 无科研不精,无特色不活。
所以,坚持办学特色理念、走办学特色之路是学校发展的必然选择,
发展特色的过程也是传承文化、 凝练文化的过程。 要将学校特色与学
校文化建设融为一体。 学校特色是学校长期积累所形成的, 是学校传
统的重要组成部分, 是学校传统中区别于其他学校的重要特点, 是最
能够表现学校个性和独特性的方面。因此,学校要在加强特色建设,创建
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