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专题四 生物圈中的绿色植物 ,知识网络 绿色植物绿色开花植物的一生种子萌发的条件和过程 芽的发育和根的生长过程 开花和结果的过程 吸收作用绿色植物的生活需要水和无机盐 水和无机盐的运输 蒸腾作用：概念、发生部位、意义 光合作用叶片与光合作用 光合作用的概念、反应式、实质 光合作用原理在生产上的应用 呼吸作用：概念、反应式、意义 绿色植物对生物圈有重大作用为生物提供食物和能量 维持生物圈中的碳——氧平衡 促进水循环 ,重难点突破 种子的结构及萌发条件 【例1】(2014滨州中考)与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。请据图回答下列问题。 ,图1 ,图2 (1)图1所示为菜豆种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的______(填写序号)组成，胚是由______发育而来的。 (2)种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有__________的胚以及供胚发育的营养物质。 (3)图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中，在白天能够进行的是______(用字母表示)代表的生理过程。如果[ ]______的强度大于[ ]______，菜豆植株就会表现出生长的现象。 【解析】(1)胚是种子最主要的部分，由①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶构成；胚是由受精卵发育而来的。(2)种子萌发除了需要良好的外界环境，还需要自身的胚是完整的、有活力的。(3)植物在白天可以进行A蒸腾作用、B呼吸作用和C光合作用；光合作用积累有机物，呼吸作用消耗有机物，如果光合强度大于呼吸强度，植株就会表现出生长现象。 【答案】(1)①②③④ 受精卵 (2)完整的、有活力 (3)A、B、C C 光合作用 B 呼吸作用 开花和结果 【例2】(2014张家界中考)如图是桃花的结构，请据图回答下列问题。 (1)一朵桃花中的主要结构包括______和______。 (2)图中A表示植物的______过程。 (3)受精完成后，图中的______(填序号)发育成果实，其中的胚珠发育为______。 【解析】图中1是花药，2是花丝，3是子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，A为传粉过程，B为受精过程。花的雌蕊和雄蕊与结出的果实和种子有直接关系，是一朵花中最主要的结构；图中A过程是雄蕊上的花粉落到柱头上，是植物的传粉过程；受精完成后，[3]子房发育成果实，胚珠发育为种子。 【答案】(1)雌蕊 雄蕊 (2)传粉 (3)3 种子 植物的三大生理作用：蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 【例3】崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱。 (1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多______。 (2)小霞为了探究光对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如图)；然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色；将叶片用清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域______(填字母)。本实验说明______是光合作用不可缺少的条件。 (3)果农介绍说，今年的樱桃产量不如往年，这是因为今年樱桃树开花期间下过雨，导致樱桃树______不足。樱桃的果实内只有一粒种子，这说明樱桃花的子房中含有一个______。 (4)小惠家的樱桃品质欠佳，想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃，生产实践中常采用______的方法。 (5)走进北宅樱桃林，感觉潮湿凉爽，这是因为叶片通过______作用向空气中释放水分所致。 【解析】(1)树顶的叶片相对于下面的叶片可以接受更多光照，充分进行光合作用，制造更多的有机物(糖分或淀粉)。(2)A部分由于遮光不能进行光合作用，无淀粉产生，所以加碘液不变蓝；而B部分由于见光进行光合作用制造了淀粉，所以加碘液变蓝；A与B作对照。变量是有无光照，说明光是光合作用的条件。(3)开花期间下雨，会使部分花蕾脱落，或由于传粉的昆虫活动减少，导致传粉不足；种子由胚珠发育而成。(4)嫁接是果树栽培中一种常用的无性生殖方式，突出优点是繁殖快、能保持亲本的优良性状。小惠可以用自家樱桃做砧木，选崂山北宅的“红灯”樱桃做接穗，就可尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃。(5)桃林内的空气潮湿凉爽是因为叶片的蒸腾作用可以增加空气湿度和降低温度。 【答案】(1)有机物(糖分或淀粉) (2)B 光 (3)传粉 胚珠 (4)嫁接 (5)蒸腾 ,专题综合训练 一、选择题 1．一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往。《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在( D )