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- 2019-04-15 发布于天津
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摘要阐述物业管理实务课程项目化教学改革如何进行教学设计,根据岗位工作内容选择教学项目,根据岗位工作过程划分教学任务,以及在实施过程中应做好准备工作,以期获得更好的教学效果,最终提高学生的职业能力。 关键词物业管理实务课程;职业教育;项目化教学改革1前言职业教育担负着为区域行业企业发展培养发展型、复合型和创新型技术技能人才的任务。 职业教育为完成这一使命,提高培养人才的质量,有必要进行课程改革。 按照课程的知识体系授课,学生完成课程学习之后,到工作岗位需要重新学习,在实际工作中将教师教的知识按照岗位工作内容重新组合。 项目教学课程改革按照岗位工作内容及岗位工作过程教学,学生了解整个工作过程,学会到工作岗位如何工作,到企业后可以在短时间内上岗,不需要企业再进行长时间业务培训,所以课程改革势在必行。 本文以物业管理实务课程为例,谈如何进行项目化教学改革。 2项目教学课程改革整体方案设计思路课程改革整体方案是课程的整体安排,是课程实施的蓝图。 项目教学课程改革整体方案设计在课程改革中非常重要。 必须明确项目教学改革课程对应的学生就业岗位人才培养方案明确了专业对应的岗位群,根据岗位能力要求设置课程,教师在接受教学任务,进行项目教学课程改革前,对照专业人才培养方案明确课程性质、课程对应的工作岗位、课程的教学目的。 作为任课教师,必须明确
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