安全管理学复习大纲.docVIP

安全管理学 安全管理学名词解释； 安全：A.或者安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态;B.或者安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件；C.是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 职业安全卫生：影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 劳动保护：为了保护劳动者在劳动、生产过程中的安全、健康，在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病，实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。 安全生产：在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。 安全性：是系统在可接受的最小事故损失条件下，发挥其功能的一种品质。 系统安全：指在系统的寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间、成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。 管理：管理是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 8、系统：由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成，具有特定的功，并处于一定环境中的有机整体。 9、系统原理：人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的分析，以达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题。 10、安全管理的基本原理 1）、系统原理的基本原则： （1）整分合原则； （2）反馈原则； （3）封闭原则； （4）动态相关性原则。 整分合原理：在整体规划下明确分工，在分工基础上进行有效的综合，这就是整分合原理。 2）、人本原理的基本原则： （1）能级原则； （2）动力原则； （3）激励原则。 能级原则：一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。 动力原则：指管理必须有强的动力，而且要正确地运用动力，才能使管理运动持续二有效地进行下去，即管理必须有能够激发人的工作能力的动力。 激励原则：是以科学的手段，激发人的内在千里，充分发挥出积极性和创造性。在管理中即利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。 3）、弹性原理的应用要点： 首先，要不断推进安全管理的科学化、现代化，加强系统安全性分析和危险性评价，做到 对危险因素的不断识别、消除和控制，以适应系统不断发生的变化； 其次，要采取全方位、多层次的事故防止对策，实行全面、全员、全过程的安全管理，从人、物、环境等持续改进。 第三，安全管理人员要有高超的人际交流和沟通的能力，要能适应企业管理的各种变化，及时调整工作方法。 11安全管理：以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。 12、事故重复发生的原因：A、马洛斯需要层次论（生理→安全→社交→尊重→求知→审美→自我）B、负效应（忽视侥幸心理）C、追求利益忽视安全 13、事故：A、可能是涉及伤害的、非预谋性的事件。B、造成伤亡、职业病、设备或财产的损失或环境危害的一个或一系列事件。C、违背人的意志而发生的意外事件。D、人（个人或集体）在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。 14、未遂事故：有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。 15、海因里希法则：即严重伤害、轻微伤害和没有伤害的事故件数之比为1:29:300。 16、二次事故：由外部事件或引发的事故。 17、非工作事故：员工在非工作环境中发生的人身伤害事故。 18、事故的基本特性：（1）普遍性；（2)随机性；（3）必然性；（4）因果相关性；（5）突变性；（6）潜伏性；（7）危害性；（8）可预防性。 19、伤害的分类：1）暂时性失能伤害；2）永久性部分失能伤害；3）永久性全失能伤害；4）死亡。 20、按伤害程度分类：1）轻伤；2）重伤；3）死亡。 按事故严重程度分类：1）轻伤事故；2）重伤事故；3）死亡事故；4）重大死亡事故；5）特大死亡事故；6）特别重大死亡事故。 21、事故的直接原因：即直接导致事故发生的原因，又称一次原因。A、物的不安全状态B、人的不安全行为 间接原因：指事故的直接原因得以产生和存在的原因。A、技术上和设计上有缺陷B、教育培训不够C、身体的原因D、精神的原因E、管理上有缺陷F、学校教育的原因G、社会历史的原因 22、A、事故频发倾向理论：从事同样的工作和同样的工作环境下，某些人比其他人更易发生事故。 海因里希因果连锁论： 答：海因里希因果连锁论又称海因里希模型或多米诺骨牌理论。在该理论中，海因里希借助于多米诺骨牌形象地描述了事故的因