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- 2020-02-06 发布于贵州
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MINI数字化英语听力教学设备方案
在英语教学中,培养学生听的能力,可以说是第一位的。给学生们高保真的声音是每一位英语教师所梦想的。 然而,据我了解,目前我省绝大多数学校给英语教师配备的,只是一台小型台式收录机,而且这也是仅有的装备。虽然,我省的许多初高中均安装了语音室,但据我的了解,其使用率并不高,这里我们不讨论其中诸多的原因,其中最主要的原因,是不便和音质不好。 许多英语教师抱怨用收录机所进行的听力教学中的种种不便:当收录机和磁带是新的时候,其播放音质是可以的,但接触式的磁头容易被污染,因此不久播放出来的声音便不对劲了,而磁带在不久之后便会发出难听的“吱吱声”,当然有时还会卡带。我最近去听过几节英语课,由于简易台式机没有计时器,因此教师在倒带时,只好凭经验,播放和倒带时频繁地按键发出很响的“辟啪”声,在学生静静的等待中,这简直是可怕的噪音。 IT技术日新月异,我认为:基于收录机的英语教学也已经到了非改不可的地步了!用“在技术上是最为先进的,在经济上是可行的,在操作上是方便的”装备来“武装”我们的英语教师,应该说是我们改造英语听力教学的努力方向,我们的听力教学必须能最终保证教室里的每一位学生听到的声音是“原汁原味的”,同时对教师来讲,一方面在提供这种高保真的声音之前不会有感增加了其工作量和劳动强度的感觉,另一方面在声音从采集处理、播放的过程中,其感受应是更为便捷、更容易操
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