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英语 动词用法综述（初） 知识定位 纵观近几年全国各地中考英语试题中的单项选择题中的动词类考题，可以分为以下几个大的方面： 第一、连系动词、情态动词的用法；第二，动词的时态；第三，动词的语态；第四，动词非谓语 形式的用法；第五，近义词的辨析与句义选词。 知识梳理 一、连系动词考点例析 由于英语连系动词用法灵活，用途广泛，在很多情况下只有连接作用而没有具体的意义，因此， 导致很多学生往往无法正确选择合适而又正确的连系动词来构建句子，说出或写出错句。因此， 连系动词成为很多地方中考英语单项选择题中不可缺少的考查点。 二、情态动词考点例析 初中英语中在主要的情态动词有 can. must, may, needn’t, will, would, shall, should 等。情态动词的 最大特点，在于它的意义灵活性：说话人可根据自己表达意思的需要，选择不同的情态动词来表 达自己对某件事发生的可能性或必然性的态度。我们知道，can 常用来表示能力或请求，用于否 定陈述句中则表示否定推测；may 表示请求与许可；must 表示必须做某事，在肯定句中与连系动 词 be 连用时，表示肯定推测；needn’t 常用于对含 must 一般疑问句作否定回答。情态动词的用法 有别于我们汉语的表达方式，因此，考生容易离开考题所设情景，而主观地选择情态动词，从而 造成错误。 三、动词时态考点例析 中考英语单项选择题中，主要以初中阶段常用的一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将 来时、现在进行时和过去进行时作为命题对象，动词时态类考题是各地单项选择题中的重点考查 内容，重在考查考生如何识别不同时态的时间状语或如何根据上下文来确定句中动词的时态。考 生主要的错误在于对各种不同动词时态的时间状语掌握不清，以及与时态有关的动词的变化形式 容易混淆。 四、动词的语态考点例析 对动词语态的考查，主要考查考生能否根据句子表达的需要正确地使用主动语态还是被动语态。 因为英语动词的被动语态主要是由“句子主语+be+动词过去分词”构成。在初中阶段，主要考一 般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、现在完成时的被动语态、一般将来时的被动语态 和含情态动词的被动语态等。 五、动词的非谓语形式考点例析 在中考英语中，对动词非谓语形式的考查，主要考查考生对动词不定式、动名词作主语、宾语、 表语、定语等用法以及动词现在分词作作定语、状语和动词过去分词作宾语补足语、定语、表语 等用法，而动词不定式、动名词作宾语、宾语补足语的用法重点考查考的内容。 六、动词短语辨析 在英语中，很多动词，如 put, get, take, look 等与副词、介词或少数副词，如 up，off，away, out 以及介词 after, to，into, with，at，on 等构成动词短语，这些动词短语表达固定的意义，在句子 使用动词短语有助于使句子简洁，语言精炼。因此，在中考英语的单项选择题中，都会设置一到 两三题来作为考查的内容。 七、近义词辨析与句意选动词考点例析 近年来，中考英语单项选择中的动词类考题，有很多近义词辨析或根据句意表达的需要，选择正 确的动词的考题。对于这类的考题，我们在复习时，应系统地对初中阶段教材中出现的常见近义 动词进行归纳，并对其用法进行系统辨析，掌握其用法。类似的近义动词，比较多，如 bring, take, get, fetch, carry；take, spend, cost, pay, buy；learn, study；borrow, lend, keep, renew 等。而句意选词 的考题， 主要是考查大家对句子的理解和单词用法的掌握程度如何。因此，我们在复习时， 应 多注意学会根据具体语言的环境来推敲用什么词来表达，句子的意思才完整。当然，这就要求大 家在平时的英语学习过程中，要多注意句中关键词是什么，表达什么样的意义。 例题精讲 【试题来源】2013 重庆 【题目】 We’ll ________ an English play “Snow White” during this year’s Art Festival. 【选项】A. look up B. look out C. put off D. put on 【答案】D 【解析】look up 向上看，查阅；look out 当心，注意；put off 推迟，阻止；put on 穿上，上演。 句意：在今年的艺术节期间，我们要上演一个英语剧“白雪”。结合语境可知选 D。 考点：短语辨析 拓展：put on put on v.: 1. 穿衣服；穿上： put on a coat; put socks on.穿上外衣；穿上袜子 2. 运用；使活动：put on the brakes.刹闸 3. 上演：