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- 2019-04-28 发布于天津
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摘要绘画艺术治疗是以绘画艺术活动为媒介,对身心障碍者进行治疗的方法,是一种通过艺术活动,不需要依赖语言进行自我表现,注重心理表现的心理疗法。 对自闭症患儿进行绘画艺术治疗,可促进自闭症儿童的心理健康发展和认知功能的恢复。 关键词绘画艺术治疗;自闭症;团体绘画;自发性绘画自闭症儿童作为一个特殊群体,是当代儿童发育障碍问题中一个越来越重要的问题,也是在各类残疾儿童中增长速度最快的一类。 根据国内现有的研究,中国自闭症儿童在40万到100万之间。 随着医学和心理学的不断发展,自闭症的研究也将成为热点问题。 本文重点探讨通过对自闭症儿童的绘画艺术治疗,促进自闭症儿童心理发展的可行性;并提出通过绘画艺术治疗,对自闭症儿童进行康复治疗的思路。 一、方法的选定儿童自闭症是以交流障碍、语言障碍和重复刻板行为三联征为特点的精神疾病,无论从成因、发展方式和治疗手段与成年人的自闭症都有很大区别。 绘画艺术治疗是在艺术治疗师的协助下,实现透过艺术创作表达存于内心而未表达出来的思想与情感。 绘画对儿童来讲,是一种最初的语言,一种最自然、最直接的讯息传递,是儿童表达自己的最重要途径之一。 它不需要依赖于日常语言,绘画过程本身有助于自闭症儿童情感的抒发和情绪的宣泄,促使其心理因素的健全、和谐发展。 二、研究过程21研究对象分析在太原方舟自闭症康复中
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