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资质认定工作总结三篇 　　【第一篇】：教师资格认定工作总结，资质认定工作总结　　局教师资格认定工作总结根据教育部教师资格认定中心规定， 今年我县作为全省的五个试 点县之一，在教师资格认定中实行网上报名、现场确认。为顺利完成 这一光荣艰巨的任务，xx 县教育局按照《教师法》《教师资格条例》 、 、 《教师资格条例实施办法》 、教育部《关于启动“网络版全国教师 资格认定管理信息系统” 网上报名试点工作的通知》 (教资字[XX] 2 号)和 xx 市教育局教人[XX]65 号等文件精神，认真组织开展了教 师资格认定工作，现就本次认定工作总结如下　　一、基本情况 今年我县教师资格认定工作从 XX 年 3 月 20 日开始正式全面启 动，3 月 20 日-4 月 20 日进行网上报名，4 月 21 日-4 月 24 日进行 现场确认，4 月 28 日进行体检，5 月 9 日进行能力测试，5 月 20 日 召开了教师资格专家审查委员会，6 月 11 日召开了教师资格领导小 组会议，6 月 13 日开始由县行政服务中心教育窗口发放教师资格证 书。　　今年我县通过网上报名申报不同层次教师资格人数为 249 人， 其 中小学 66 人，初中 105 人，高中 78 人;现场确认人数为 202 人，其 中小学 58 人，初中 82 人，高中 62 人;最后认定人数为 128 人，其 中小学 52 人，初中 76 人，另经市教育局认定，我县共有 50 人取得 高级中学教师资格。　　二、主要做法 1、切实加强组织领导，不断提高对教师资格认定的思想认识 切实加强组织领导，-1- 教师资格认定是教师职业准入的关键， 体现了教师职业的严肃性 和规范性。严把“入口关” ，是我县教师队伍政治素质、业务素质和 身体素质建设的重要保证。多年来，xx 县教育局一直都高度重视教 师资格认定工作，作为县教育局年度工作的大事、要事来抓。今年， 作为全国试点，在教师资格认定中实行网上报名、现场确认，县教育 局更是行动迅速，立即组织召开了教师资格认定领导小组会议，认真 学习了《教师资格条例》《教师资格条例实施办法》 、 、教育部《关 于启动“网络版全国教师资格认定管理信息系统”网上报名试点工作 的通知》 (教资字[XX] 2 号)和 xx 市教育局教人[XX]65 号文件 精神，对今年我县的教师资格认定工作进行精心的部署和安排，并对 教师资格认定领导小组办公室提出了的具体要求。　　2、积极参加业务培训，充分保证网上报名的顺利实施 积极参加业务培训， 网上报名试点是加快推进实现教师资格网络版信息系统全部功 能的重要环节，提高了数据采集的准确性、有效性，减轻了认定机构 工作人员的压力和工作强度。根据教育部教师资格认定中心安排，2 月 27 日，我县派出了相关工作人员参加了在武汉举行的全国教师资 格认定试点网上报名培训会议，了解和熟悉了网上报名的程序运行、 工作模块、操作流程、系统功能等业务知识。3 月 11 日，又派员参 加了市教育局举办的网上报名培训工作会， 进一步熟悉和掌握了网上 报名的要求和做法， 为即将全面启动教师资格认定试点网上报名工作 做好了充分的准备。　　3、着力强化服务指导，努力化解网上报名的操作难题 着力强化服务指导，-2- 按照《 〈教师资格条例〉实施办法》和《安徽省教师资格制度实 施细则》等的具体规定，结合我县几年来实施教师资格制度的具体做 法，经教师资格认定领导小组会议讨论通过，在教师资格认定开始之 前，我们就拟定了《200x 教师资格申报须知》 ，对申报人的资格条件 和应准备的材料等进行了的具体的界定和详细的说明， 特别是针对网 上报名，详细具体地介绍了报名流程、操作方法和注意事项等。为方 便申报人员查阅和提前做好准备，我们不但在公告栏进行了张贴，还 在“xx 教育信息网”全文发布，并提供了联系电话以备申报人员咨 询。　　“了解申报人员所想，满足申报人员所需，解决申报人员所急” ， 成为我县网上报名工作进展顺利的有效举措。　　4、严格规范认定程序，大力提高教师资格认定质量 严格规范认定程序， 教师资格认定是一项严肃而细致的工作，我们严格按照教师资格 认定机构的职责和权限，建立健全规章制度，不断完善工作流程，坚 持标准，依法行政，通过“严把三道关口”“开好两次会议”“进行 、 、 一次公示” 的有效举措， 使我县教师资格认定工作做到了严肃、 高效、 公平、公正，也进一步树立了我县教育的良好形象。　　“严把三道关口”即严把“现场确认关” ，认真审核申报人员的资 格条件;严把“体检关” ，强化医院和参检医生的职责;严把“能力 测试关” ，严格能力测试的纪律要求。　　“开好两次会议”即教师资格专 家审查委员会和教师资格领导小组会议， 确保认