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* 第3讲 四边形与多边形 第1课时 多边形与平行四边形 1.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、 对角线等概念. 2.探索并掌握多边形的内角和与外角和公式. 3.理解平行四边形的概念,了解四边形的不稳定性. 4.探索并证明平行四边形的有关性质定理:平行四边形的 对边相等、对角相等、对角线互相平分;探索并证明平行四边 形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的 四边形是平行四边形. 5.了解两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之 间的距离. 6.探索并证明三角形中位线定理. 1.(2018 年福建) 一个 n 边形的内角和为 360° ,则 n 等于 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 答案:B 2.(2018 年黑龙江大庆) 一个正 n 边形的每一个外角都是 36°,则 n=( ) A.7 B.8 C.9 D.10 答案:D 3.(2018 年浙江台州)正十边形的每一个内角的度数为 ( ) A.120° B.135° C.140° D.144° 答案:D 4.(2017 年浙江丽水)如图 4-3-1,在 ABCD 中,连接 AC, ) ∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,则 BC 的长是( 图 4-3-1 答案:C 5.(2017 年湖北武汉)如图4-3-2,在 ABCD中,∠D=100°, ∠DAB 的平分线 AE 交 DC 于点 E ,连接 BE. 若 AE =AB ,则 ∠EBC 的度数为____________. 图 4-3-2 答案:30° 知识点 内容 平行四边形 性质 (1)对边相等,对边平行(边); (2)对角相等,邻角互补(角); (3)对角线互相平分(对角线); (4)中心对称(对称性) 判定 (1)两组对边分别平行(定义); (2)两组对边分别相等(边); (3)一组对边平行且相等(边); (4)两组对角分别相等(角); (5)两条对角线互相平分(对角线) 重要结论 (1)平行四边形相邻两边之和等于周长的一半; (2)平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心 (续表) 与多边形有关的计算 1.(2018 年内蒙古呼和浩特)已知一个多边形的内角和为 1080°,则这个多边形是( ) A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形 答案:B 2.(2018 年湖南郴州)一个正多边形的每个外角为 60°,那么 这个正多边形的内角和是________. 答案:720° 3.(2018 年江苏宿迁)若一个多边形的内角和是其外角和的 3 倍,则这个多边形的边数是________. 答案:8 平行四边形的性质与判定 例:(2018 年湖北恩施州)如图 4-3-3,点 B,F,C,E 在一 条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD 交 BE 于点 O. 求证:AD 与 BE 互相平分. 图 4-3-3 [思路分析]先由 ASA 证明△ABC≌△DEF,得到 AB=DE, 再由 AB∥DE 即可得出结论. 证明:如图 4-3-4,连接 BD,AE, 图 4-3-4 ∵FB=CE,∴BC=EF. 又∵AB∥ED,AC∥FD, ∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE. 在△ABC 和△DEF 中, ∴△ABC≌△DEF(ASA).∴AB=DE. 又∵AB∥DE,∴四边形 ABDE 是平行四边形, ∴AD 与 BE 互相平分. 【试题精选】 4.(2018 年四川泸州)如图 4-3-5,平行四边形 ABCD 的对角 线 AC,BD 相交于点 O,E 是 AB 中点,且 AE+EO=4,则平 行四边形 ABCD 的周长为( ) 图 4-3-5 A.20 B.16 C.12 D.8 答案:B ABCD 中,AB=10, 5.(2018 年山东临沂)如图 4-3-6,在 AD=6,AC⊥BC,则 BD=________. 图 4-3-6 [名师点评]要证一个四边形是平行四边形,关键是通过分 析、判断容易得到平行四边形的一组条件,再设法寻找与其搭 1.(2011 年广东)正八边形的每个内角为( ) B.135° D.144° A.120° C.140° 答案:B 2.(2014 年广东)如图 4-3-7,在 ABCD 中,下列说法一定 正确的是( ) 图 4-3-7 B.AC⊥BD D.AB=BC A.AC=BD C.AB=CD 答案:C *
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