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- 2019-04-18 发布于浙江
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三年级下册信息技术教案
主题一 文字编辑小高手
任务一 编写动物运动会开幕词
一、教学目标
1、知识目标:认识写字板窗口、编辑文字和保存文档;
2、技能目标:学生会用写字板编写文字并会保存文档;
3、情感目标:培养学生对电脑打字的乐趣。
二、教学重点 在写字板中编辑文字和保存文档
三、教学难点 文字的输入及文档的保存
四、教学准备 计算机、网络、课件
五、教学过程
(一)引入新课
1、茵茵接到一个新任务,要为一场运动会写开幕词,她之前看到过同学用计算机中的“写字板”工作,不仅操作简便,而且做出的东西又好看。茵茵也想学习使用“写字板”。在计算机的写字板中,我们可以自由地输入文字,加快我们“写字”的速度。就让我们和她一起来学习吧。
(二)新课讲授
1、师:(呈现生活中用的写字板)同学们对这些写字板并不陌生吧?在计算机里,也有一种“写字板”工具。在它上面写字、修改更容易,并且如果你觉得某些文字的位置不合适,你海可以给它们搬搬家,想搬到哪儿都行。
2、演示步骤:
(1)用鼠标单击“开始”,依次打开“程序——附件”,单击“写字板”,打开窗口。
(2)介绍写字板窗口:写字板窗口中有菜单栏、工具栏、格式栏、编辑区、插入点等
思考一:“写字板”窗口与“记事本”窗口有什么区别?
菜单栏就像我们点菜的菜谱,菜单栏里面的菜单——“文件” “编辑” “查看”等就像菜谱里的菜类,菜单里面的命令就像某种
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