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- 约 10页
- 2019-04-15 发布于安徽
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中学生心理健康的原因及对策
姓 名:许宁
毕业学校:西北师范大学
中学生心理健康问题及其对策
问题的提出
中学生的普遍年龄在12-18 岁之间,从心理学的观点来看,正处于青年早期,也是个体成长的关键时期,世界观和人生观正在形成,由于缺乏正确对待压力的能力,自我调节能力相对较弱,心理情绪极易波动。有国内外大量调查表明,目前中学生病发率高的主要原因是心理障碍,精神疾病已成为中学生的主要疾病。一般表现为意志薄弱,极度厌学、逃学、沉迷网络游戏;缺乏自信心,不能正确评价自己,对学习和各种活动不感兴趣,有早恋、离家出走、打架斗殴、暴力倾向;缺少抵抗挫折和困难的能力,自卑、自闭、身心抑郁、强迫、焦虑、恐惧、逆反父母亲友;缺乏竞争意识和危机意识,依赖性较强,行动盲目、顽强执拗,不愿与人交往,忧愁伤感、悲观、绝望。调查表明,中学阶段出现诸如抑郁症、精神分裂、躁狂等心理问题的青少年比例呈递增趋势。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质, 是培养健康人格的重要环节。心理健康就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。因此,关注中学生的心理健康有其至关重要的作用。本文就结合目前主要中学生出现的心理问题提出相应的对策。
中学生常见的心理问题
2.1学习类问题
2.1.1失落症。进
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