高中地理选修教材分析与教学建议-2.pptVIP

列举各种灾害现象(天灾、人祸)，辨析自然灾害概念。强化关键词：危及人类、自然变异。 由学生说出自己所知道的一些灾害，并证明其属于自然灾害。 分析一些自然灾害所发生的地域(地球圈层)，进而推理出其自然属性。 学习目标：了解自然灾害的概念、分类 教学建议 学习目标：结合实例，简述自然灾害的主要特点 建议采用案例教学的方法 案例必须源于自然灾害事实； 案例要精选，必须有典型意义； 案例要适应教学改革现状和学生学习现状。 建议学生参与调查、举例分析 让学生调查家乡某一自然灾害现象，并分析其特点。 或以某一自然灾害为例，分析其特点。 从分析中得出结论，切忌让学生死记硬背。 教学建议 学习目标：结合实例，简述自然灾害的主要特点 从空间角度分析自然灾害的分布特点 分布广泛、 地区分布不均 地图册-P1 例 从时间角度分析自然灾害的特点 发生频繁、不确定 有周期、不重复 地图册-P1 教材-P6 学习目标：结合实例，简述自然灾害的主要特点 例 从影响角度分析自然灾害的特点 联系性 地图册-P2 学习目标：结合实例，简述自然灾害的主要特点 例 从影响角度分析自然灾害的特点 危害严重 教材-P7 学习目标：结合实例，简述自然灾害的主要特点 例 能理解和解释自然灾害的类型，产生的原因及危害。 运用地图能说出世界和中国主要自然灾害的区域分布。 第二节 自然灾害的类型与分布 教学要求