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- 约 4页
- 2019-04-16 发布于河南
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七年级语文导学案
年级:七 主备人:何广军 课题:《在沙漠中心》 审核:孙恒杰
学习目标:
1.了解作家作品,以更好地理解课文的思想内涵。
2.速读课文,理清作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。
3.认识探险的真正意义,培养正确的价值观和人生观。
学习重点、难点:
1.梳理作者的心理变化过程,认识作者的优秀品格。
2.品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。
导学过程:
一、【基础达标】
1.给下列加点字注音。
乙醚( ) 虫豸( ) 硌( ) 犁铧( )( )
脐带( ) 真谛( ) 噎( ) 筛糠( )( )
2.根据下列的解释,写出相关的词语。
(1)指死亡的期限。( )
(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。( )
(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
(4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。( )
3.本文节选自 ,作者是 (国家)作家 (人名),其代表作有 、 、 等。
4 、本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间
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