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专题7生物重点题六
单选题(共5道)
1、下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述,正确的是( )
A生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容
D抵抗力稳定性越差的生态系统,其恢复力稳定性一定越强
2、下图表示将人的生长激素基因导入动物细胞内获取生长激素的过程,下列说法错误的是
A①表示转录过程,其模板是mRNA
B②中若出现接触抑制可用胰蛋白酶处理
C上述结果说明人和动物共用一套遗传密码
D切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶
3、下列基本单位对应有误的是
A核酸:核苷酸
B酶:氨基酸
C人体:细胞
D进化:种群
4、已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是
A基因a
B基因b
C基因c
D基因d
5、现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及进化的叙述。不正确的是
A自然选择直接作用于个体的表现型,并决定了生物的进化方向
B在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍然可能发生改变
C研究种群“S”型增长曲线在控制有害动物的应用时,人们发现种群数量控制在“K/2”值左右最有效
D种群研究的核心问题是种群数量的变化规律
多选题(共5道)
6、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是
AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢
CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关
DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育
7、有关生物体对刺激作出反应的表述,错误的是
A单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
B口喝→人体抗利尿激素分泌增加→尿量增加
C空腹饥饿→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回升
D病毒感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除病毒
8、“抗蛇毒血清”的生产方式是将减毒处理的蛇毒注射至马,重复几次此过程后,再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”。医生会注射“抗蛇毒血清”至被毒蛇咬伤的患者体内,借以减轻蛇毒的毒性。下列有关“抗蛇毒血清”之叙述,正确的是
A“抗蛇毒血清”的生产原理,主要是利用马的被动免疫
B“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物质主要是抗体
C注射到患者体内的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫
D重复将蛇毒注射至马体的目的是增加马的体液免疫系统对蛇毒的反应
9、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是
A材料:胚胎干细胞现象:同源染色体联会
B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮现象:质壁分离及复原
C材料:黑藻叶片现象:叶绿体移动
D材料:大肠杆菌现象:有核仁
10、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是
A材料:胚胎干细胞现象:同源染色体联会
B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮现象:质壁分离及复原
C材料:黑藻叶片现象:叶绿体移动
D材料:大肠杆菌现象:有核仁
填空题(共5道)
11、大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于构建新的细胞。(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将,理由是。
(3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取的去胚大麦种子,用处理,检测是否产生α-淀粉酶。
12、回答下列有关光合作用的问题。(1)植物水光解过程放出的气体是______。将下列选项用箭头排序,表示出光反应过程______________________________。
a.活化叶绿素a促使水光解,释放出e和H+b.光能传递到叶绿素a
c.e经一系列传递后将NADP+还原为NADPHd.类囊体膜上各种色素吸收光能
e.H+将能量传给ADP,在酶的作用下合成ATP
(2)水不仅直接参与光反应,还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)(图16
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