鄂教版语文七年级下册第12课《惊心动魄35分钟》课件 (3).pptxVIP

惊心动魄的35分钟1、什么是新闻？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 广义的新闻包括消息、通讯、特写。 狭义的新闻就是指消息。2．构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即： a、when:何时b、where:何地 c、who:何人d、what:何事 e、 why:何因f、how：何果简单概括：时间 地点 人物 事件3、新闻的特点：a、真：新闻报道的事实必须客观真实b、短：新闻篇幅要短，语言简明扼要。c、快：时效性d、活：新闻要写得生动活泼，引人入胜。e、强：新闻的强是指思想性和指导性要强。 4、新闻的结构： a、标题(引标题、正标题、副标题) b、导语 一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。 c、主体 正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。 d、结语 新闻要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。 e、背景一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/总结：新闻的要素：五个“Ｗ”和一个“Ｈ”新闻的特点：真、短、快、活、强新闻的结构：标题、导语、主体、结语、 背景 大家都读过很多英雄的故事吧﹗所有的英雄都有着坚强，执着的心，就像〈惊心动魄三十五分钟〉里的梁万俊，让我们一起来了解梁万俊的光辉事迹吧﹗梁万俊，1965年出生，四川/doc/5343320-5578763.html广汉人，1982年，高中毕业的/doc/6101406-6314517.html梁万俊参加空军招飞/doc/2597652-2742965.html体检，和很多跃跃欲试同学的不同，身材单薄的他对自己当飞行员根本没抱多大希望。然而体检结果公布了，让他的老师和同学们感到意外的是全校唯一通过体检的恰恰就是貌不惊人的梁万俊;更让他们没有想到的是，12年后，这个毛头小伙子已经成为航空兵部队的一名副团长了。梁万俊是2004年感动中国十大人物之一。2004年度感动中国颁奖词：鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死8分钟，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。﹙jiā﹚ ﹙xián﹚ ﹙qì﹚ ﹙yīng﹚戛然 娴熟 默契 清缨﹙zhuì﹚ ﹙cā﹚ ﹙xiáng﹚ ﹙shuò﹚坠毁 摩擦 迫降 闪烁﹙níng﹚ ﹙zòng﹚凝聚 操纵这篇课文主要讲述了什么﹖这篇文章讲述了梁万俊为了保住科研样机数据，凭借超凡的勇气智慧和超常的技术水平最终迫降成功的英雄事迹。结构第一部分 （1——14）第二部分 （15——25）第三部分 （26——29）叙述梁万俊试飞战斗机时的“惊心一落”。回顾梁万俊试飞遇险紧急决策的“惊心动魄”。揭示梁万俊的英雄壮举背后的惊人付出。本文的叙述方式是什么？这样写有什么好处？倒叙。把紧张情节放在开头，先声夺人，造成悬念的效果，将事情叙述得生动传神，增加了通讯的可读性。细致描绘关键情节，使人产生如临其境的紧张感。本文中有许多细节描写，试着找一找，并赏析其作用。学习这篇文章，大家对写作有何启发﹖请从文章中的修辞手法来分析？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ P