研究生辅导员师德建设探索.docxVIP

　　研究生辅导员在师德建设中存在的问题一研究生生源的复杂性影响师德建设随着研究生招生规模的不断扩大，研究生的生源日益多样化，招生对象涉及各行各业，有应届本科毕业生；往届本专科毕业生；企事业单位在职人员；委托培养的脱产学生等。 　　尽管这些对象较为复杂，但是基本可分为两种一种是本科毕业直接读研的学生，二是有工作经历的学生。 　　这两种人在年龄结构、思维方式、个人精力、学习动机等方面都存在很大差异。 　　由于一些研究生的年龄较大，且有丰富的生活阅历和工作经验，有些研究生辅导员在做学生工作时对这些人感到很头痛，她们经常不参与学生活动和不配合辅导员的日常管理工作，这种不良行为和意识往往还会影响到周围的人，导致很多人都像她们一样不服从管理。 　　这就给研究生辅导员的工作带来了很大的麻烦和压力，同时也一定程度上导致了研究生辅导员在师德建设方面存在着一些问题。 　　二从事工作的繁杂性不利于师德建设在多数高校，研究生辅导员都是由研究生学院实行一级管理，不仅承担着学生管理的主要工作，还要参与研究生学院所负责的招生、培养、学位、学科、考务、就业等等一系列工作；研究生辅导员上班时要完成落实上级的任务和日常管理工作，下班要忙于参与指导学生活动，周末偶尔还要加班处理紧急事务。 　　由于高强度的工作导致辅导员的心理素质呈现日渐脆弱的趋势，工作热情和积极性在一定程度上也受到了影响。 　　加强研究生