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社会主义荣辱观在大学生思想道德教育的融入 　　摘要社会主义荣辱观，既是社会主义核心价值体系的重要内容，又是思想道德教育不可缺少的组成部分。 　　大学生是祖国的未来，是将来建设社会主义的主力军。 　　当前大学生思想道德教育存在着一些问题与不足，因此，如何把社会主义荣辱观教育融入大学生思想道德教育体系，加强大学生荣辱意识的塑造，是一个亟待解决的问题。 　　关键词社会主义荣辱观；大学生；创新党中央明确提出把社会主义核心价值体系融入大学生思想道德建设全过程。 　　但是近年来，由于社会转型，加上国内外各种不良思潮的影响，作为社会主义核心价值体系重要组成部分的社会主义荣辱观被人忽视，导致社会上荣辱意识淡漠。 　　而这种现象又对校园中的大学生造成了不良影响，使得大学生当中出现了很多道德缺失甚至违法犯罪的现象。 　　因此，把社会主义荣辱观教育纳入大学生思想道德教育体系，加强大学生荣辱观的培养，对于全面建成小康社会，弘扬社会主义道德风尚，具有重要的理论价值与现实意义。 　　一、荣辱观和大学生思想道德教育的现状分析荣辱观是一个比较复杂的概念，涉及道德、政治、哲学、社会学等多方面的范畴。 　　从哲学的角度来说，荣辱观是人们对荣与辱的根本观点和态度，它受一定的历史、民族、社会的习俗和传统的影响。 　　在阶级社会中，又受到统治阶级的意志的影响。 　　作为一个人的世界观、人生观、价值观的重