热点实验探究一最常考的定量实验——气体体积、质量的.pptVIP

热点实验探究一最常考的定量实验——气体体积、质量的.ppt

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第一章 认识化学科学 热点实验探究(一) 最常考的定量实验——气体体积、质量的测定 第一章 认识化学科学 1.气体体积的测定装置 既可通过测量气体排出的液体体积来确定气体的体积(二者体积值相等),也可直接测量收集的气体体积。 测量气体体积的常用方法 (1)直接测量法。如图A、B、C、D、E均是直接测量气体体积的装置。测量前A装置可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。C装置则是直接将一种反应物置于倒置的漏斗中,另一反应物置于水槽中,二者反应产生的气体可以直接测量。 装置D:用于测量混合气体中被吸收(或不被吸收)的气体的体积数。读数时,球形容器和量气管液面相平,量气管内增加的水的体积等于被反应管吸收后剩余气体的体积。 装置E:直接测量固液反应产生气体的体积,注意应恢复至室温后,读取注射器中气体的体积(一般适合滴加液体量比较少的气体体积测量)。 (2)间接测量法。如F装置是通过测量气体排出的液体体积来确定气体体积。 2.气体质量的测量装置 气体质量的测量一般是用吸收剂将气体吸收,然后再称量。常见的吸收装置: 欲测定金属镁的相对原子质量。请利用下图给定的仪器组成一套实验装置(每个仪器只能使用一次,假设气体的体积可看作标准状况下的体积)。 填写下列各项(气流从左到右): (1)各种仪器连接的先后顺序应是(用小写字母表示)________接________、________接________、________接________、________接________。 a h g b c f e d (2)连接好仪器后,要进行的操作有以下几步,其先后顺序是 ___________(填序号)。 ①待仪器B中的温度恢复至室温时,测得量筒C中水的体积为Va mL; ②擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量,得质量为m g,并将其投入试管B中的带孔隔板上; ③检查装置的气密性; ④旋开装置A上分液漏斗的活塞,使其中的水顺利流下,当镁完全溶解时再关闭这个活塞,这时A中共放入水Vb mL。 (3)根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量,其数学表达式 为________________。 ③②④① (4)若试管B的温度未冷却至室温,就读出量筒C中水的体积,这将会使所测定镁的相对原子质量数据________(填“偏大”、 “偏小”或“无影响”)。 偏小 1.在常温常压下,可利用下列装置来测定气体体积,抽气装置E用以调节装置中的气压差,减小实验误差。 (1)写出装置的作用: B:_________________________________________, C:_________________________________________。 精确量取液体体积 把气体体积转换为液体体积 (2)若称取0.113 g镁带跟10.00 mL稀硫酸(足量)完全反应制取氢气,并测定1 mol H2的体积(在常温常压下测定)。进行如下操作: ①往A中加入样品,B中加入适量水; ②用抽气装置E抽气,使B中导管内、外液面相平; ③将稀硫酸加入反应装置A; ④样品完全反应后,冷却至室温,用抽气装置E抽出5.0 mL气体,恰好使B中导管内、外相平。 反应结束时C中的液面刻度为128.00 mL,则得此条件下1 mol H2的体积为________ L(精确到0.001)。 25.062 (3)上述测出1 mol H2的体积比该温度和压强下的理论值偏高的原因是(假设操作和装置都无问题)__________(填编号,下同)。 A.未冷却到室温     B.反应速率太快 C.装置气密性不好 D.B装置漏气 (4)若利用上述装置测定CO2的气体摩尔体积。 ①B中所盛放的液体应为__________。 A.饱和Na2CO3溶液 B.饱和NaHCO3溶液 C.水 D.澄清石灰水 AB B ②仪器A、D中盛放的试剂应为__________。 A.大理石,浓盐酸 B.纯碳酸钠,稀硫酸 C.纯碳酸钙,稀硫酸 D.纯碳酸钠,稀盐酸 (5)用以上装置测出的气体摩尔体积均比理论值大,你认为减小实验误差可行的措施是________。 A.把A装置浸入盛水(常温)的水槽中 B.减小酸的浓度 C.把A装置浸入盛热水的水槽中 D.增大酸的浓度 B AB 2.有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。 (1)加热前通入空气的目的是_____________________________________________, 操作方法为____________________________

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