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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc324402614 摘 要 PAGEREF _Toc324402614 \h 2
HYPERLINK \l _Toc324402615 第一章、绪 论 PAGEREF _Toc324402615 \h 3
HYPERLINK \l _Toc324402616 1.1课题研究的目的及意义 PAGEREF _Toc324402616 \h 3
HYPERLINK \l _Toc324402617 1.2本文主要研究对象及内容 PAGEREF _Toc324402617 \h 3
HYPERLINK \l _Toc324402618 第二章 数控技术的发展 PAGEREF _Toc324402618 \h 4
HYPERLINK \l _Toc324402619 2.1数控技术的定义 PAGEREF _Toc324402619 \h 4
HYPERLINK \l _Toc324402620 2.2数控技术的发展 PAGEREF _Toc324402620 \h 4
HYPERLINK \l _Toc324402621 2.2.1高速、高精加工技术及装备的新趋势 PAGEREF _Toc324402621 \h 4
HYPERLINK \l _Toc324402622 2.2.2五轴联动加工和复合加工机床快速发展 PAGEREF _Toc324402622 \h 4
HYPERLINK \l _Toc324402623 2.2.3智能化、开放式、网络化成为当代数控系统发展的主要趋势 PAGEREF _Toc324402623 \h 5
HYPERLINK \l _Toc324402624 2.2.4重视新技术标准、规范的建立 PAGEREF _Toc324402624 \h 5
HYPERLINK \l _Toc324402625 第三章 数控仿真软件的应用 PAGEREF _Toc324402625 \h 5
HYPERLINK \l _Toc324402626 3.1数控仿真软件在教学中的应用 PAGEREF _Toc324402626 \h 5
HYPERLINK \l _Toc324402627 3.2.应用数控仿真软件的优越 PAGEREF _Toc324402627 \h 6
HYPERLINK \l _Toc324402628 3.2.1 增强了学校设备配备的科学性和实习安排的多样性 PAGEREF _Toc324402628 \h 6
HYPERLINK \l _Toc324402629 3.2.2 提高了数控理论教学效果 PAGEREF _Toc324402629 \h 7
HYPERLINK \l _Toc324402630 3.2.3 恰当运用仿真系统,充分发挥其在教学中的作用 PAGEREF _Toc324402630 \h 7
HYPERLINK \l _Toc324402631 3.2.4 科学运用仿真教学,提高学生数控编程与操作水平 PAGEREF _Toc324402631 \h 7
HYPERLINK \l _Toc324402632 3.2.5 将数控仿真软件巧妙地安排在数控实习之中 PAGEREF _Toc324402632 \h 8
HYPERLINK \l _Toc324402633 第四章 仿真软件在应用中的问题及解决措施 PAGEREF _Toc324402633 \h 8
HYPERLINK \l _Toc324402634 4. 1 只注重仿真训练,忽视实训操作 PAGEREF _Toc324402634 \h 8
HYPERLINK \l _Toc324402635 4.2 不能正确处理仿真系统中存在的缺陷 PAGEREF _Toc324402635 \h 8
HYPERLINK \l _Toc324402636 4.3 易使学生对计算机产生依赖心理 PAGEREF _Toc324402636 \h 9
HYPERLINK \l _Toc324402637 结 论 PAGEREF _Toc324402637 \h 10
HYPERLINK \l _Toc324402638 致 谢 PAGEREF _Toc324402638 \h 11
HYPERLINK \l _Toc324402639 参考文献 PAGEREF _Toc324402639 \h 12
摘 要
近年来数控技术的 HYPERLINK /fazhan/ 发展迫切需要职业院校
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