高中思想政治修1《新时代的劳动者》教学课件.pptVIP

第五课 企业和劳动者 第二框 新时代的劳动者 新课标要求： （一）知识目标 识记：就业的意义；我国当前的就业形势，如何解决就业，正确就业择业观，劳动者依法享有的权利，劳动者依法维权的途径和方式。 ?（二）能力目标 ?? 在学习劳动和就业时，培养学生正确认识我国就业形势的辩证思维能力，依法维护劳动者合法权益的能力。 ?（三）情感、态度与价值观目标? 1、使学生深切认识，诚实劳动、积极创业在现代经济生 活中的价值。 2、树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。 李明今年高中毕业，大学没考上，于是他决定开始找工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人，月薪5000元，但由于技术要求高，包括李明在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人，月薪2000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人，月薪1200元，应聘者寥寥无几。但李明觉得工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他空手而归。 思考：1、李明为什么要就业？ 2、李明为什么找不到工作？ 3、李明的烦恼怎样才能得到解决呢（个人、国家）？ 1. 劳动的意义 对国家而言 创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉 对个人而言 取得收入，获得生存的谋生手段 以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻!---社会主