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;Contents ;Reading is
essential in language learning
approach to testing Ss’ proficiency.
a headache for students ;Part 2. Lesson plan (How to teach and how to learn);Part 2. Lesson plan (How to teach and how to learn);Knowledge: to make comments on concert; to get familiar with the vocabulary related to music and concert performance; to read a concert review for specific information
Skills: to enhance reading skills and cultivate speaking ability by talk and discussion
Awareness: to be interested in foreign music and concert and improve their world awareness.;;Part 2. Lesson plan (How to teach and how to learn);3. Teaching steps;;3. Teaching steps;3. Teaching steps;3. Teaching steps;3. Teaching steps;;; Read the text as fast as you can to check your prediction and match the four paragraphs with the titles(a-d)
a) the end of the concert para4
b) how the audience reacted para3
c) the songs played para2
d) the start of the concert para1;;;;
;;
;5. Blackboard design;Part 3. Reflection and anticipated learning outcome ;Thank You!
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