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- 2019-04-17 发布于安徽
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课题
计算机发展史
时间
第1周星期一
课时
2节
课型
新课
目的要求
使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念
重点
了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能
掌握键盘的使用,学会标准指法操作
难点
计算机系统的组成及各部分的主要功能
教学过程
一、教学内容: 1、了解计算机的发展;
2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能;
3、掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作;
4、了解计算机中数据的表示编码。
二、教学基本要求
1、什么是计算机(概念)
2、计算机发展过程
阶段
年份
物理器件
软件特征
应用范围
第一代
46-57
电子管
机器语言、汇编语言
科学计算
第二代
58-64
晶体管
高级语言
科学计算、数据处理、工业控制
第三代
65-70
小规模集成电路
操作系统
科学计算、数据处理、工业控制、文字处理、图形处理
第四代
70至今
大规模集成电路
数据库网络等
各个领域
3、计算机技术发展的趋势巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化
4、计算机的分类:1)、根据规模大小分类2)、根据用途分类5、计算机的主要应用
教学小结
这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念,这一点在教学过程中要注意强调;
作业
习题集P3-9页
课题
计算机基础知识概述、系
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