2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第三章 导数及其应用 3.2 第1课时.docxVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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2020版高考数学新增分大一轮江苏专用讲义+习题:第三章 导数及其应用 3.2 第1课时.docx

§3.2 导数的应用 考情考向分析 考查函数的单调性、极值、最值,利用函数的性质求参数范围;与方程、数列、不等式等知识相结合命题,强化函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想的应用意识;题型以解答题为主,一般难度较大. 1.函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果f′(x)0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 2.函数的极值 (1)一般地,求函数y=f(x)的极值的方法 解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时: ①如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极小值. (2)求可导函数极值的步骤 ①求f′(x); ②求方程f′(x)=0的根; ③考查f′(x)在方程f′(x)=0的根附近的左右两侧导数值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值. 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. 概念方法微思考 1.

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