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精品解析七历史考题推荐4
单选题(共5道)
1、唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是()
A重用人才,推行科举取士
B分割相权,加强君主专制
C分工协作,提高行政效率
D缓和矛盾,抑制朋党之争
2、电信、机械等7个工科系,20个专业和13个专修科,从综合大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()
A促进国民经济的恢复
B培养经济建设专门人才
C提升国民的科技素养
D推动天津经济建设发展
3、芜湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出()
A商品生产呈现区域化分工
B区域间有着不同的市场需求
C手工业技术水平日趋平衡
D抑商政策阻碍区域经济发展
4、宗教改革时出现的新教,英文为Protestantism,直译“抗议宗”。这里的“抗议”是()
A抗议《圣经的权威》
B抗议国王的权威
C抗议天主教会的权威
D抗议贵族的权威
5、1950年6月,朝鲜战争爆发。中国战士高唱“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”入朝参战。入朝部队的称呼是()
A国民革命军第八路军
B东北野战军
C中国人民解放军
D中国人民志愿军
填空题(共5道)
6、
7、
8、
9、副总统和高级文官)的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之…… ——摘自《美利坚合众国宪法》
材料二 美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果,美国没有加入国联。 ——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》
材料三 国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。
10、
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1-答案:B
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2-答案:B
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3-答案:A
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4-答案:C
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5-答案:D
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1-答案:D
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2-答案:D
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3-答案:D
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4-答案:(1)《论法的精神》。政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权、和司法权。三者互相独立而又互相监督(或:三权制约与平衡)。(2)立法权:国会分为众议院和参议院;国会立法须经总统批准,总统对立法有否决权;最高法院可以“违宪”的名义,废止已通过的立法。行政权:总统缔结条约须经参议院同意;总统任命官员须经参议院同意;国会对总统有弹劾权;总统连任不得超过两届。司法权:最高法院法官由总统任命,参议院批准。(3)可避免滥用职权(避免独裁或绝对权力的出现),在一定程度上保障了资产阶级民主,为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础。但是,有时也会出现三权扯皮,甚至相互否决,导致效率低下,影响统治集团意志的有效贯彻。
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5-答案:D
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