东师《创造心理学》19春在线作业12.doc免费

创造心理学19春在线作业1 1.[单选题]( )是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。 A.分析判断能力 B.观察力 C.记忆力 D.想像力 正确答案:——A—— 2.[单选题]（）是指在游戏情境下，婴儿经常对父母的非寻常行为发笑，如父亲学鸭子走路，做鬼脸，弄怪声（学猫或狗叫）等 A.文字幽默 B.言语幽默 C.行为幽默 D.图片幽默 正确答案:——C—— 3.[单选题]给被试带来心理上的痛苦或精神上难以消除的不愉快的体验，违背了（ ） A.无害性原则 B.真实性原则 C.保密原则 D.自愿原则 正确答案:——A—— 4.[单选题]（ ）首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素 A.斯金纳 B.罗杰斯 C.高德而得 D.高尔顿 正确答案:———— 5.[单选题]在青年期创造发展的基础上，成人的创造力获得了进一步的发展和完善，在较长时间内保持很高的水平。这是因为，个体在成年期的身心机能虽然有一定衰退，但知识经验却不断增长，并且益发挥重要作用。 A.25岁左右 B.30岁左右 C.30多岁 D.35岁左右 正确答案:———— 6.[单选题]（ ）由两种因素组成，一种是一般能力或一般因素（G因素），另一种是特殊能力或特殊因素（S因素）。 A.智力 B.记忆 C.知觉 D.人格 正确答案:———— 7.[单选题]（ ）波兰科学首次在《科学的科学》一书中提到了创造心理学 A.1976年 B.1950年 C.1965年 D.1935年 正确答案:———— 8.[单选题]（ ）是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。 A.流体智力 B.晶体智力#空间智能 C.数学智能 正确答案:———— 9.[单选题]超前教育。超前学习使学生超越学习时间上的某种限定、探索性地提前进入新知识学习阶段。它有两种表现形式。其中“与学习内容无关系，只缩紧学习时间，较平常教学更早地进入新知识领域。”是哪种表现形式？ A.变通式超前 B.探索式超前 C.跳格式超前 D.压缩式超前 正确答案:———— 10.[单选题]家庭中创造（ ）气氛是十分重要的 A.压制 B.溺爱 C.民主 D.顺从 正确答案:———— 11.[多选题]吉尔福特的智力结构模型中，他提出了智力的三个基本维度，他们是（ ） A.操作方式 B.操作内容 C.操作产品 D.操作评价 正确答案:———— 12.[多选题]西方人（ ）这在一定程度上有利于创造性的发挥 A.尊重个人权利 B.向往自由 C.崇尚平等 D.不盲从于权威 正确答案:———— 13.[多选题]一下哪些方面是评价创新能力的指标体系 A.创新宿主 B.创新技能 C.创新氛围 D.创新成果 E.创新知识 正确答案:———— 14.[多选题]下列属于人格的基本特征的是（） A.整体性 B.稳定性 C.跨时间性 D.跨情境性 正确答案:———— 15.[多选题]成功的创造，有三个不可缺少的条件：一是（），二是（），三是（）。这三个条件形成和发展都离不开创造活动。 A.创造想象 B.创造态度 C.创造性思维 D.创造技能 正确答案:———— 16.[多选题]创造心理学精神分析理论的代表人有（ ） A.佛洛依德 B.阿德勒 C.荣格 D.马斯洛 正确答案:———— 17.[多选题]儿童的图片幽默主要包括 A.特征的迁移或替代 B.尺寸的夸张 C.荒诞的行为或情境 D.恶作剧和没有伤害的小事故 正确答案:———— 18.[多选题]影响人格的因素包括（） A.遗传因素 B.社会文化 C.父母教养方式 D.家庭因素 正确答案:———— 19.[多选题]从发散思维的角度分析，眼镜的非常规用途有哪些 A.戴眼镜伪装自己 B.演员的道具 C.掩饰脸部的缺陷 D.为了美化自己的脸型