2017年中考数学专题复习课件-选择题解题技巧-小题不能大做(共21张PPT).pptVIP

专题： 中考数学选择题 解题技巧 ——小题不能大做 在中考中，选择题是一种必不可少的重要题型，一般有12道小题，共36分。选择题的得分率直接影响到中考的成绩，只有努力提高选择题的得分率，才能在中考中立于不败之地。纵观近年来中考试题，选择题不仅占有很大篇幅，分值较高，且难度较大，如有的题知识内容错综复杂，有的题信息设置巧妙隐蔽，有的题表面看是选择题，实际上是一道复杂的计算题，这造成很多学生失分严重。目前很多学生对解答选择题缺乏正确的解题思路和方法，没有掌握一定技巧，既费时又差错普遍。由于选择题的特点是在已经给定的选项中寻找正确的答案，因此在解题方法上有它一定的特殊性和技巧性。今天我根据教学经验结合典型例题来谈谈选择题的几种实用巧解方法，希望对提高同学们的思维敏捷性和解题能力会有所帮助。 选择题它提供四个选项，只有其中一项是正确选项，或是符合题意的选项，其它三项叫做“干扰项”．所谓的“干扰项”就是要求其它选项要对正确选项进行干扰，一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出考生的典型错误．于是干扰是命题者的初衷，也是评价选择题的一项重要标准．下面我列出选择题选项设计的四种常见“干扰项”设计方式，可以帮助同学们加深对选择题解题技巧的理解． 一、考法展示 1．概念混淆法 对于概念性较强的试题，可针对考生客易产生混淆的概念、性质、公式和法则等来编制诱误项． 例1： 下列命题中，是真命题的是（ ） A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线互相垂直的四边形是菱形 C．对角线互相平分的四边形是平行四边形 D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 【启发】在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰准确作答． C 2、条件疏漏法 条件疏漏是学生解选择题时经常出错的原困，尤其是疏漏隐蔽条件的情况更为普遍．因此，由疏漏条件所产生的结果作为诱误项，是编制选择题的一种最常用方法． 例2：一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为（ ）． 【启发】在平时的解题中要养成认真审题的习惯，练就一双发现题目隐含条件的慧眼 D 3．推理错乱法 推理错乱是学生解答题数学选择的又一种常见失误．因此，将解题过程中不合逻辑的推理而造成的错误结果设计成干扰项，是一种行之有效的选择题设计方法． 例3：将正方形图1作如下操作：第1次：分别连结各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正形……，以此类推，根据以上操作，若要得到2013个正方形，则需要操作的次数是（ ） A．502 B．503 C．504 D．505 【启发】推理的依据是数学的定理、公理和法则，如果不能熟记，则就有可能产生推理错误． C 4．计算差错法 计算差错，包括公式或运算法则得误用、错用，数值计算或字符运算的失误，乃至笔误，这些都是考生解答数学选择题时的常见过失．由此导致错误结论，是一类非常普遍的现象．所以在设计选择题时，模拟考生的演算过程的失误差错，常常可得到迷惑性和干扰性比较大得干扰项，对提高试题的针对性和鉴别力十分有效． 例4： 若 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A．x＜3 B．x≤3 C．x＞3 D．x ≥3 【启发】本题最容易犯的错误有，一是弄反不等号方向，二是弄丢等号；考生在平时的练习中一定要细心观察，反复体会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率． D 二、选择题的常用解法 （1）．直接法： 直接法是指从题设条件出发，运用有关概念、性质、公理、定理、法则和公式等知识，通过严格的推理和运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选项。直接法经常用于处理涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目，这种方法是同学们最熟悉的，也是最大量运用的方法。 例1：下列一元二次方程有两个相等实数根的是（ ） A．x2＋3＝0 B．x2＋2x＝0 C．(x＋1) 2＝0 D．(x＋3)(x－1)＝0 【评析】直接法是解答选择题最常用的基本方法，低档选择题可用此法迅速求解．直接法适用的范围很广，只要运算正确必能得出正确的答案． C （2）．特殊值法： 当某些题目比较抽象，作出判断比较困难时，可以在符合题目条件允许范围内，用某些特殊值代替题目中的字母，然后作出判断，解这种选