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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 10 页 《中国文学基础》课程作业（1） 得 分 评卷人 一、判断题（每题1分，共20分） 1、先秦文学是指上古至公元前219年（秦始皇统一中国）这段时期的文学。（ 错 ） 2、神话的起源与人类的想象有关，现有的神话故事反映的都是人们想象的过程。（错 ） 3、我国古代神话主要记载在《山海经》中，也有一些散见于经、史、子、集各类书中，内容十分丰富。（ 对 ） 4、我国的神话粗略地分为创世神话、洪水神话、战争神话。（ 错 ） 5、我国神话始终是紧紧围绕人的想象这个主题展开的。（ 错 ） 6、《论语》是我国第一部诗歌总集。（ 错 ） 7、《尚书》是我国第一部国别史。（ 错 ） 8、《国语》是我国第一部历史文集。（ 错 ） 9、《战国策》杂记东、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。（ 对 ） 10、《论语》主要是记录孔子的言行，兼记其弟子言行的语录体散文集。（ 对 ） 11、《汉书·艺文志》载《庄子》书五十二篇，现存三十三篇。（ 对 ） 12、“楚辞”是屈原开创的一种体式独特、抒情浓郁的新诗体。（ 对 ） 13、《九歌》包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《桔颂》、《悲回风》。（ 错 ） 14、《九章》包括《东皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》。（ 错 ） 15、《史记》开创了我国纪传体史学，同时也开创了我国的传记文学。（ 对 ） 16、赋，是一种特殊的问题。从形式上看，它非诗非文，而又具有诗、文的不少特点，是诗、文的综合体。（ 对 ） 17、汉体大赋创作的代表作家是司马迁。（ 错 ） 18、从创作意图看，《子虚赋》、《上林赋》是要歌颂的。（ 错 ） 19、建安时期是文学开始走向自觉的时代，也是诗人创作个性高扬的时代。（ 对 ） 20、建安七子是建安文学的一个作家群体。（ 对 ） 二、简答题 1、根据诗歌所描写的内容可将《诗经》分为几类？ 答：（1）劳动农事诗。周初的统治者极为重视农业生产，春种时，要举行隆重的祈谷、藉田典礼，祈求上帝赐丰收。（2）社会政治诗。《诗经》中有相当多的诗篇表达着下层人民对政治的不满、对统治者的讽刺和对国事的批评。（3）战争徭役诗。《诗经》中有些战争诗，从正面描写了天子、诸侯的武功，表现了强烈的自豪感，充满乐观精神。（4）情爱婚姻诗。《诗经》中相当部分作品是反映婚姻爱情生活的。 2、简要说明《左传》的文学色彩。 答：（1）对历史事件进行文学性的剪裁，通过文学性剪裁使历史事件故事化、情节化。 （2）《左传》刻画人物性格形神毕现，有立体感。 （3）《左传》中有丰富生动的场面描写和传神的细节描写。 3、简要概括先秦诸子说理散文的发展阶段。 （1）春秋末至战国初的《老子》、《论语》和《墨子》为第一阶段。这些散文多为语录体。 （2）战国中期出现的《孟子》、《庄子》为第二阶段。《孟子》、《庄子》已经摆脱了语录体，长篇大论，说理畅达，有浓厚的文学色彩。 （3）《荀子》、《韩非子》是战国后期作品，为第三阶段。这些散文论题集中，逻辑严密，文辞富丽，为先秦说理散文的高峰。 三、论述题 1、简要论述《诗经》的艺术成就。 答：（1）抒情与写实的融合。真是率真的抒情和情感化的叙事，是《诗经》艺术表现的重要特点。作者从自己视觉出发，感受生活，表达爱憎。（2）赋、比、兴的艺术表现方法的广泛应用。赋是直接叙事，直接刻画描写，直言其志或直抒胸臆。比，就是比喻。兴，就是起兴或发端，这种手法的运用只能处在一首诗或一章诗的开头位置，即所谓先言他物然后才咏所咏之物，一般起烘托氛围的作用。（3）在形式和语言方面，《诗经》中常见重章复沓的结构形式。（4）双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用，构成了《诗经》语言上的又一特色。（5）《诗经》的押韵方式多种多样，常见的是一章之中，只用一个韵部，隔句押韵，韵脚在偶句上，这是我国后世诗歌最常见的押韵方式。 2、结合作品简要概述陶渊明诗歌创作的分类及特点。 答：（1）饮酒诗多以“醉人”的语态，或指责是非颠倒、毁誉雷同的上流社会；或揭露世俗的腐朽黑暗；或反映仕途的险恶；或表现诗人退出官场后怡然陶醉的心情；或表现诗人在困顿中的牢骚不平。 （2）咏怀诗多表现了自己归隐后有志难聘的政治苦闷，抒发了自己不与世俗同流合污的高洁人格。 （3）陶渊明的田园诗将日常生活诗意化，做到了情、景、事、理的浑然交融。 四、分析题 1、举例分析贾谊散文的分类。 答：（1）专题性的政论文，如《过秦论》、《大政》等。 （2）针对各种具体问题而发的疏牍文，如《陈政事疏》、《新书》前四卷都属这类文章。 （3）利用各种历史材料和故事来说理的文章，《新书》后六卷的“连语