高中物理必修二动能和动能定理 (5).pptVIP

动能和动能定理 学习目标： 1.明确动能的表达式及其含义； 2．会用牛顿定律结合运动学规律推导出动能定理； 3．理解动能定理及其含义，并能利用动能定理解决有关问题． 1.动能 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 思考：物体的动能与哪些因素有关？是什么样的关系？ 与物体的质量和速度有关 结论： 物体的质量越大，速度越大， 它的动能就越大。 那么，动能与物体的质量和速度 之间有什么定量的关系呢？ l F 探找物体动能表达式 设质量为m的某物体，在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2，如图所示。试寻求这个过程中力F做的功与v1、v2的关系？ F v1 v2 Fl ma v 2 2 － v 2 1 2 a 结果与思考 W＝mv22/2－mv12/2 初态和末态的表达式均为“m v2/2”，这个“m v2/2”代表什么？ 2.物体动能的表达式 Ek＝mv2/2 m为物体的质量 v为物体的瞬时速度 单位：焦耳（J），状态量 一、对动能概念的进一步理解 1．动能是标量，只有大小没有方向，动能没有负值，与物体的速度方向无关． 2．动能是状态量，具有瞬时性，物体在某一状态的动能由物体的质量和该状态下物体的速度共同决定． 3．物体的动能具有相对性，由于对不同的参考系，同一物体的瞬时速度有不同值，所以在同一状态下物体的动能也有不同值．一般地如无特别说明