园林专业认知实习教学大纲.DOCVIP

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2019-07-04 发布于天津
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园林专业认知实习教学大纲课程代码学分数理论教学学时课内实训学时首次制订制订人李钱鱼制订日期一课程的性质与任务园林专业认知实习简称认知实习使刚步入大学的园林工程技术专业学生通过多种形式如参观举办专业讲座专业调查等认识本专业的特点和就业方向培养学习的兴趣树立正确的职业观为今后认真学习有目的的学习增加动力和决心规划自己的职业人生道路二课程教学目标一知识目标通过对校园的规划和植物配置的认识了解本专业的特点从最直观的园林植物入手并结合他们本学期中的园林树木学课程介绍常见园林植物的识别特征生态习性生物学特征

《园林专业认知实习》教学大纲课程代码（0303331）学分数：1 （理论教学学时： 0 课内实训学时： 30 ）首次制订，制订人：李钱鱼，制订日期： 2007.5 一、课程的性质与任务《园林专业认知实习》简称《认知实习》，使刚步入大学的园林工程技术专业学生通过多种形式，如参观、举办专业讲座，专业调查等，认识本专业的特点和就业方向，培养学习的兴趣，树立正确的职业观，为今后认真学习、有目的的学习增加动力和决心，规划自己的职业人生道路。二、课程教学目标 (一)知识目标 1. 通过对校园的规划和植物配置的认识，了解本专业的特点，从最直观的园林植物入手，并结合他们本学期中的