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- 2019-04-17 发布于贵州
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第十四章;发展阶段
孕育于20实际上半叶 形成于20世纪下半叶
借鉴了大量学科:政治学 经济学 社会学 符号学 语言学 新闻学;20世纪初至40年代-美国传播媒介-大众报刊和电影高度普及,广播事业发展迅速,媒介影响力不断扩大
历史社会环境-世界范围的战争和革命,使得大众传播在战争变革中的作用得到关心理论基础-相关的社会科学已经有了充分发展,为传播学提供了理论和研究方法的基础
直接原因 美国是传播事业最发达的国家,为媒介和传播研究提供了最合适的环境和社会条件
德国纳粹党执政后,大批欧洲学者逃亡到美国,推动了美国社会科学的发展繁荣
美-罗杰斯-《传播技术》1986-总结了传播学产生和发展的历史 ;一 三大来源;1.行为科学;2.信息科学;(2).控制论;(3).系统论;3.新闻学;二 四大先驱与施拉姆;5。传播学的集大成者;(一)拉斯韦尔的宣传与传播研究 美-现代政治科学的倡始人之一
1、《世界大战中的宣传技巧》全面分析了一次大战中的宣传策略及其效果
2、《传播在社会中的结构与功能》总结了社会传播的三功能,将传播的基本过程解析为五要素,形成了传播学的理论框架 环境监控、社会协调、文化传承
3、五W模式 《世界历史上的宣传与传播》;(二)卢因的把关人研究
1、主要专业领域-群体力学,具有很强的实践性和应用性
2、提出了把关人概念,成为揭示新闻或信息
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