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;阅读材料一:
日常生活中到处存在着数学,关于我们的年龄就有许多有趣的数学问题。先来看一则笑话:小华和小明在一起比年龄,小华今年7岁,小明今年9岁。小明神气地对小华说:“我比你大2岁!”小华不服气地说:“大2岁有什么了不起,2年后,我们俩就一样大了。”
这则笑话就在于小华没有弄明白人的年龄的变化特点,即不管时间如何变化,两人年龄的差总是不变的。什么是年龄问题呢?知道几个人的年龄,求他们之间的某种数量关系,或知道几个人年龄之间的数量关系,求他们的年龄,这类应用题称为年龄问题。
问题:
(1)读一读:什么是“年龄问题”?用“﹏”划出。
(2)划一划:“年龄问题”的特点是什么?用“﹏”划出。;阅读材料二:
数学日记:妈妈的年龄
今天是妈妈的生日,我们全家准备开个生日patty,庆祝妈妈的生日。我问妈妈:“今年是你多少岁生日啊?”“我今年……”
“这样吧,还是我来考考你。”爸爸打断了妈妈的话,说:“我和你妈妈现在的年龄和是50岁,我比你妈妈大2岁。”我得意的说:“这还不容易,……”
你知道我妈妈今年多少岁吗?
问题:
(1)想一想:爸爸妈妈的年龄差是多少?用“—”划出
(2)算一算:妈妈今年多少岁?;阅读材料三:
今天是军军妈妈的生日,邻居阿姨也带着自己的女儿芳芳过来祝贺。
“军军,刚才你很轻松的算出了你妈妈的年龄,现在阿姨也来考考你。”“好啊”!军军爽快地答应了。“芳芳姐姐今年11岁,阿姨我今年43岁,你知道几年后我的年龄就是芳芳姐姐的3倍?”
问题:算一算:几年后阿姨的年龄就是芳芳的3倍?;阅读材料四:
一家三口,三人的年龄之和是81岁,爸爸和妈妈同岁,妈妈的年龄是儿子的4倍,三人各是多少岁?
问题:
(1)想一想:儿子、爸爸和妈妈的年龄各可以看做几份?
(2)算一算:三个人个年龄各是多少岁?
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;研究背景;研究背景;PART
TWO;基本概念;基本概念;PART
THREE;理论研究;理论研究;PART
FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART
FIVE;实际应用;;PART
SIX;未来展望;
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