开阔视野终身学习-贵州林业学校.DOCVIP

开阔视野，终身学习 ——学前教育专业骨干教师国家级培训总结 贵州省林业学校 张春秀 盼望着，盼望着，国培的通知终于来了，我高兴、激动、渴望，同时也有些担心，不知国培会是怎样的？不知能否顺利完成国培的学习任务？怀着这种复杂的心情于2013年11月初，来到了我向往以久的美丽城市---广州（具有古老历史文化底蕴而又富有现代化气息的国际大都市），参加 “学前教育”中职骨干教师培训班学习，与来自全国各地的66名“学前教育”专业带头人、骨干教师一起学习和交流，一起聆听来自广东技术师范学院和广东其他高校、联想集团的培训专家的讲授，一起感受来自大洋彼岸英国教育专家西方学前教育理念的冲击。能来到这里学习，是荣誉，更是责任，因此我非常珍惜这次难得的学习机会。　　　 在这次培训中，在和其他骨干教师的交流中，开拓了视野，增进了见识，增长了知识，发展了能力、让我受益匪浅。回顾学习培训，感觉既忙碌又充实，收获颇多。每一天，我都是幸福而充实的。 一、 享受教育盛宴，开阔教育视野。 此次国培，广东技术师范学院师培中心邀请到众多名师给我们授课，各位专家教授以大量的信息，生动丰富的实例向我们讲授了现代教育教学理论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方法，还向我们介绍了西方的教育思想、国外学前教育发展状况和教育方法以及我国职教现在的发展状况和今后的发展方向等。大学的专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。 这次国培为我们进行教学讲座的有来自广东技术师范学院、华南师范大学专家、教授和联想集团的培训专家、知名幼儿园的园长以及来自大洋彼岸英国教育专家。专家们谦逊平和的态度、高尚的敬业精神、渊博的学识、全新的理念深深地震撼着我！让我接受了一次次从里到外的洗礼。课堂上，他们用自己特有的幽默风趣的语言，全新的理念，熟练地教学技巧，帮我们破解一道道在日常工作中遇到的难题和困惑，撞击已经陈旧的教育方法和教学手段。 如：广州市中职教研会学前教育专业理事长、天河职业高级中学校长戚韶梅在她的讲座《中职学前教育专业建设的实践与思考》中坦诚布公地分享中职学校开设学前教育专业的经验。广东技术师范学院教育学院院长陶红教授在专题讲座《学前教育机构中教师与幼儿的相互作用》中畅谈教师与幼儿相互作用的内涵及其发生的条件和幼儿教师的职责与基本素养。机电学院副院长徐伟教授结合中德职业教育现状的对比向我们介绍“行动导向教学法”的起源发展及其重要意义。解释了为什么德国能培养出社会需要的优秀专业人才，而我国的职业教育下的学生却不被用人单位的认可。全国托幼教育机构专业委员会委员、广东省幼儿教育研究会副会长、华南师大教科院袁爱玲教授在学前教育系列讲座中与学员们推心置腹的交流，分享她累积多年的科研成果和亲身的育儿心得······ 每位专家、学者从自己的研究方向方面、深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对中职课程的教学方法以及中职教学技术等教育教学各个领域的独特见解。他们从宏观的角度出发，在畅谈中国职业教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国职业教育的远景和课程、人才建设理论。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、行动导向学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的专业技能培养、学生的创新创业能力塑造，指明了方向。　　 　二、他山之玉可以攻石 这次培训，广东技术师范学院师培中心邀请了英国教育专家来给我们讲授西方学前教育教学理念和以学生为中 心的教育教学方法。 英国专家JANE的热情、开朗、活泼给学员们留下了深刻的印象，同时她对学员的严格要求和一丝不苟的教学态度也深深打动了我们。JANE全程使用英文授课，学院的英语老师课堂同步翻译。课堂中JANE通过小组活动的方式让学员从学生的角度体会、反思教学设计，小组活动包含信息收集、计划制定、方案选择、目标实施、信息反馈和成果评价，充分体现了以学生为中心的教学过程。JANE认真、严谨的治学精神受到学员的高度评价，以学生为中心的灵活多样的教学方法、风趣幽默的教学风格受到学员的欢迎。 我们还跟着JANE学习了学习风格理论、布鲁姆的分类理论、如何组建小组、如何观察、如何反思、项目教学法、教学目标的制定——smart原则、皮亚杰、维果茨基、蒙台梭利等西方教育学家的教育理论、幼儿园科学活动的组织在JANE的组织下，学员们在课堂上忙得不亦乐乎，做海报、做手工、角色扮演、唱啊、跳啊，仿佛又回到了学生时代，回到了童年。在课程的最后，每个小组还上了一堂2小时的模拟课，充分运用以学生为中心的