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教育电声系统电子教案 第一节 教育电声系统与电声教育媒体 　一、广播系统 　二、节目制作系统 　三、语言学习系统 第二节 教育电声系统的形成与发展 　一、电声技术的诞生与起步1907年 　二、教育电声系统的沿革 ?第三节 教育电声系统的研究 对象与学习方法 一、教育电声系统研究的范畴 （一）电声基础理论的研究。 （二）声电转换、电声信号加工处理技 术与系统的研究。 （三）电声教材编制的研究。 （四）电声教学研究。二、教育电声系统课程的学习目标及学习方法 第二章 第一节 声场与声波 一、声场媒质及其基本参量声音是由物体振动所产生的。声源的振动引起周围相邻媒质的振动，以波的形式向外传播即声波。 横波：质点振动与传播方向垂直的机械波。 纵波：质点振动与传播方向一致的机械波。 声波是纵波。 声场:存在声波的空间称为声场。 声场媒质:传播声波的媒质称为声场媒质。 以空气声场媒质为例，在无声波传播时，媒质密度为ρ0，媒质压强为大气压强P0，媒质质点振动速度为v=0。当有声波传播时，这三个量将随之变化。 （一）媒质密度ρ（二）声压p声波所引的附加压强定义为声压，单位为“帕”（Pa）。（三）质点振速v 二、平面声波的基本性质 （一）声波的频率和波长 x=xmcos(ωt+a) 波长：在波的传播方向上，任何两个震动