最新人教版部编九下语文3-短诗五首.pptxVIP

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  • 2019-04-18 发布于云南
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最新人教版部编九下语文3-短诗五首.pptx

3 短诗五首;状元成才路;结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。(重点) 分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。(难点) 对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。(重点);月 夜 沈尹默;状元成才路; 《月夜》写于1917年,当时正是近代中国历史上最黑暗、最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代。也就是在这样的环境下,新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新,即思想的现代性。“科学”与“民主”,个体意识的觉醒,思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。;概而言之,国人有了主体意识。我国传统诗歌中,是少见“我”(指独立存在的意识)的,只有在新诗中,“我”才大量出现,例如这首《月夜》。因此《月夜》便不仅是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。;; 这首小诗描绘了一幅月野图景,请用你自己的语言将这幅月夜图描绘出来。;状元成才路;我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。;我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。; 《月夜》是一首很隐晦的诗,看似是纪实,简单地描写记录当时的某种场景,但这又何尝不是对当时社会环境的描写?请你结合这首诗的写作背景,说说对这首诗的象征意义。; 象征意义:“树”象征着古老的观念,传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐。“并排立着”是思想的并立;“没有靠着”是挣脱,是倔强,也是追求独立。“我和一株顶高的树并排立着,却

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