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继承 爱国 传统;一、设计理念 联系时事，精心设计案例，利用图片、视频直观教学，注重启发性和趣味性；利用课件讲解，突出重点，突破难点；利用讨论形式，加深思考和理解。 二、教学目标 （一）知识与技能 1. 理解和识记爱国主义的科学定义和内涵及要求。 2. 理解新时期爱国主义的时代涵义和时代价值。 （二）过程与方法 1. 通过图文资料，开拓视野，了解丰富的民族文化和爱国主义 的优良传统。 2. 电化辅助教学、学生讨论。 （三）情感态度与价值观 1. 体会“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的爱国情感。 2. 价值认同:爱国与爱社会主义与拥护祖国统一、与国际主义 的统一。 3. 现阶段如何做一个爱国者，将意识转换为行为。 ;第一节中华民族精神; 自然概念(自然共同体)： 疆域领土、山川气候、自然资源和民族同胞。它侧重于血缘和“地缘”关系的解读。 政治概念（政治共同体，其实应该是政治经济共同体）： 强大的军事、政治、法律体