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八年级英语(上)第8单元第1课时 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 1a—2c 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 学习并掌握下列词汇： shake，milk shake（drink the milk shake） ，turn on，blender，（turn on the blender）,cut up (cut up the bananas ),pour into(pour---- into--- ), yogurt ,cup （one cup of yogurt）,peel(peel the bananas), watermelon, teaspoon, amount, instruction, ingredient 2. 掌握并会运用下列重要句型： How many bananas do we need? -----We need 3 bananas . How much yogurt do we need? ------We need one cup of yogurt. How do you make a banana milk shake? Peel the bananas . Cut up the bananas . Put the bananas and ice cream into the blender. Pour the milk into the blender. Turn on the blender. Drink the milk shake. 能力 目标 通过听说读写训练，学会学习询问和描述一种食物的制作过程. 情感 目标 引导学生自觉养成参与家务劳动的好习惯；要有良好饮食习惯，不要偏食. 教学重点 1）动词及动词短语的使用2）祈使句3）学会学习询问和描述一种食物的制作过程 教学难点 1） 区分可数名词和不可数名词 2）how many；how much的用法 教学方法 情景教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I. 复习 热身 1. 检查新知预习 检查学生单词预习情况。采取组长带领学生朗读，全体学生齐读，检查学生单词的掌握情况。如果学生掌握较差，教师适当领读，帮助学生正音。 让学生根据汉语意思写出短语，教师及时纠错。然后领读，齐读。 1) 制作香蕉奶昔___________________________ 2) 打开搅拌器_____________________________ 3) 把香蕉切碎_____________________________ 4) 剥香蕉_________________________________ 5) 把牛奶倒入搅拌器________________________ 6)把香蕉和冰激凌放入搅拌器_________________ 7) 多少香蕉________________________________ 8) 多少酸奶________________________________ 9) 一杯酸奶________________________________ 10) 两勺蜂蜜_______________________________ 2. Lead in: Show some pictures and review the names of some fruit. T: Do you like fruit? What kind of fruit do you like? What is your favorite drink? Today we are going to learn a new kind of drink--a banana milk shake . Do you know milk shake? It’s a thick drink made of fruit and fruit juices mixed together, sometimes with ice, milk, or yoghurt. 一种将水果、酸奶等加以混合的健康饮料。 II. 感 知 体 验， 强 化 巩 固 (一 ) 1.感知： 1)T: How do you make a banana milk shake? Do you want to know it? First let’s see what ingredients we need. 1)T: How to make a banana milk shake? Please look at the pictu