济源英才学校2019年校本研修方案-济源一中.DOCVIP

PAGE PAGE 2 河南省济源英才学校 2019年教师继续教育校本研修方案 为全面落实《济源市“十三五”中小学教师继续教育工作规划实施意见》，促进我校教师专业发展，根据《济源市中小学校本研修管理办法（暂行）》，结合我校教育教学实际情况，特制订此方案。 一、参与范围与合格要求： 1.学校全体具备专业技术职称的在编教师。 2.按照继续教育审核的要求，校本研修和岗位培训每年度不少于80学时为合格。 二、研修时间：2019年2月21日2019年12月31日 三、研修学时：本年度记入继续教育学时的规范性校本研修活动共计80学时，分为两类：专业阅读（30学时）、常规研修（50学时） 。岗位培训学时同上。 四、研修内容： （一）专业阅读（30学时） 1.阅读书目：学校为各学科教研室发放的共读书籍、2019年考试大纲及说明、《普通高中课程方案》（2017年版）、《核心素养导向的课堂教学》。 2.考核办法：学校继续开展2019年度教师读书活动，年级每月月末定期督导检查（张永利负责高一年级，王子君负责高二年级，刘凯负责高三年级，尚富强负责高补）。做到有检查、有记录、有交流、有图片，切勿流于形式。以读书笔记作为主要项目进行考核，字数不少于5000字，共计30学时。 （二）常规研修（50学时） 1.由各年级根据常规教学要求安排进行。听评课每节1学时，集体备课1次1学时，教研组会议、同头班会、教研室会议、考试分析会、高考一轮二轮研讨会等每次1学时，年级开展学科社团、课例研究（每个成型课例记5学时）、结题课题（市级记10学时，省级记20学时）的特色活动也可计入学时，共计50学时。各年级根据年级实际制定考核标准，及时做好老师们的学时审核和记录，做到有标准、有区别。 2.考核办法：各年级教学处自行检查并及时做好汇总记录，确保研修活动资料详实，学时按照学科实际执行情况分等级记录，优秀为50学时，合格为42学时。 五、行管教辅人员：主要进行读书活动（主要阅读本专业相关书籍、教育管理类书籍、教研室发放的共读书籍、2019年考试大纲及说明、《普通高中课程方案》（2017年版）、《核心素养导向的课堂教学》），自行选阅其它家庭教育类书籍，以精华摘抄、读书笔记和读书感悟作为主要项目进行考核，校本研修和岗位培训学时各计72学时，理论笔记不少于8000字。 济源英才学校教学处 2019年3月8日