人教版高一生物必修二教学课件-6-1-杂交育种与诱变育种(共29张PPT).pptVIP

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  • 2019-04-17 发布于贵州
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人教版高一生物必修二教学课件-6-1-杂交育种与诱变育种(共29张PPT).ppt

杂交育种与诱变育种;;资料1: 玉米起源于美洲大陆,15世纪传入欧洲,16世纪经葡萄牙传入中国,现在遍布全世界。远在古代,美洲的印第安人就选择和培育了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉为神灵,用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的,经过精心管理和认真选育,不仅果穗硕大、颗粒饱满,而且品质优良,无任何杂粒,这样就选育出了具有优良性状的玉米品种。 ; 请分析古印第安人培育玉米的方法所隐含的遗传学原理及其优缺点。 (1)古印第安人培育玉米的方法称为 (2)这里的“选择”的含义是 (3)“用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的” 其中“隔离”作用是 (4)选择育种的优点是 (5)现代育种工作是否运用选择育种的“汰劣留良”这一措施?;; 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病???小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是育种工作者,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?;以下是杂交的育种参考方案:;植物杂交育种的方法:;例2:动物的杂交育种方法;长毛立耳 短毛折耳;!;1.什么叫杂交育种? ; 我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究,取得了骄人的成绩。我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。水稻产量从原来的每公顷4500多千克增

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