- 6
- 0
- 约1.15千字
- 约 6页
- 2019-04-19 发布于湖北
- 举报
第二十八课时 古文今识 修身养性
我们的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育等几方面都等到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。希望同学们 能从下面几幅图文中欣赏到韵律的美、文学的美、文字的美、叙述的美。
职 业
【原文】猫捕鼠,犬守门,人无职业,不如猫犬。
[注解]猫捕捉老鼠,狗看守大门。人没有正当的职业,还不如猫和狗。
不可无职业,也不可职业乱窜。犬捕鼠,多管闲事;猫看门,形同虚设。
各司其职,便能各尽所能;按劳分配,或能走向按需分配。这些宏大的道理和主义,猫犬不懂,却能身体力行。
整 洁
【原文】屠羲时曰:凡盥面,必以巾遮护衣领,卷束两袖,勿令沾湿,栉发必使光整,勿令散乱。
[注解]屠羲时说:凡是洗脸,必定用毛巾遮护住衣领,卷起两只袖子,不让它被水弄湿,梳头必定使它光洁整齐,不让它散乱。
教一件事,先教方法。道理在事体里,厚积薄发。
语言也可整洁。外看是仪表,内中透情境。
一个人,一亿人从小“勿令沾湿,勿令散乱”,蕴蓄华夏男儿的堂堂仪表。
友 爱
【原文】徐湛之出行,与弟同车。车轮忽折,路人来救。湛之令先抱弟,然后自下。
[注解]徐湛之出行时,和他的弟弟同一辆车。路上,车轮忽然折断了,过路的人来救他们。湛之让他们先抱他的弟弟,然后自己才下车。
众人平素相似,不一样在非常时刻。危险、利益、困顿,最考验人。
车与路都得适时检修;路有不平,人施于手;
原创力文档

文档评论(0)