2014-2015小学毕业班语文备考方案及计划.docVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 5 页 2014—2015年建水二小 六年级毕业班语文备考方案 ——欧丽华 一、指导思想 ???为了迎接明年六月份毕业班统考，使我校的教学质量有所提高，作为毕业班的教师深感压力之大，如何切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取完成上级领导下达的教学任务和目标，下面我谈一谈个人的几点看法。 二、学情分析 本学期我们六年级有三个班现有学生 118 人，女生51 人，男生 67人。上学年本年级语文成绩是镇里同比第15名，成绩中下 ，我上学年开始带五（2）班，可以说对班上每一个学生的学习情况比较了解，同年级的教师交流，对其他班的学生的情况也有所了解，对于他们的学习习惯和知识的掌握情况我分析如下： １、学习基础太弱。本年级学生呈现两级分化，好的太好，差的又太差。学生的语文能力一直是参差不齐，很难从整体上提高。再加上班上的尖子生没几个，学习带动能力就比较弱，帮辅学习的方法很难实施。 2、大部份学生学习态度不端正，主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成等，小部份人的学习风气不端正会极大地影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，