学生学习动机的培养与激发毕业论文.docVIP

学号：2009025074 哈尔滨师范大学 学士学位论文 题 目 学生学习动机的培养与激发 学 生 姜莹莹 指导教师 杨柳 讲师 年 级 2009级 专 业 教育学 系 别 教育系 学 院 教育科学学院 学 士 学 位 论 文 题 目 学生学习动机的培养与激发 学 生 姜莹莹 指导教师 杨柳 讲师 年 级 2009级 专 业 教育学 系 别 教育系 学 院 教育科学学院 哈尔滨师范大学 2013年5月 学生学习动机的培养与激发 姜莹莹 摘要:学习动机是激发和维持学生学习的一种重要的内部驱动力,对学习活动的结果起着至关重要的作用.因此,作为课堂主导者的教师如何培养与激发作为学习主体的学生的学习动机,以维持和促进学生学习以取得良好的教学效果,是教育工作者必须关注的问题,即通过把客观要求转变为学生的内部学习要求,把学生的潜在的学习要求转化为学生学习的客观现实,以培养和激发学生的学习动机. 关键词:学习动机 培养 激发 人的行为是由动机来支配的,是维持个体进行活动的内部动力.学习动机能有效激发人学习的动力,取得更好的学习效果,在课堂教学中,教师应该改进教学方法,调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣. 学习动机的概述 (一)动机和学习