幼儿园亲子运动会专业技术方案(附游戏项目和紧急预案).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 中心幼儿园亲子运动会活动方案 一、指导思想： 《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展以“大手牵小手，一起来运动”为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。 二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动” 三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加 四、活动时间：2017年 月 日 五、活动地点：幼儿园操场 六、活动设计意图（目标）： （1）通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、幼儿与家长之间、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。 （2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。 （3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。 七、活动前期准备： （1）由各班老师通知各位幼儿家长，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子运动会。 （2）各班班主任准备比赛时所需物品。 （3）各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 （4）提前对场地、音响等设备进行试用以及划分班级区域。 （5）各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 八、活动流程： 幼儿、家长入园到各班主任处报到。 　　 各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）。 　　 进行升国旗仪式。 园长致辞。 家长委员会代表及幼儿代表发言。 入场式加新操表演。 运动会比赛正式开始。 （八）颁奖。 （九）各班带回组织离园。 九、人员安排： （一）安保： （二）主持人、裁判： （三）摄像： （四）播音员： （五）奖品准备： 附各班亲子游戏： 小班 一、团体游戏活动名称：揪尾巴 活动目标 1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。 2、锻炼幼儿躲闪的能力，发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。 活动准备 彩条纸若干 活动过程 1、将幼儿与家长分成两组 2、家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。 3、分组进行游戏 二、个人比赛活动名称：小兔运球 活动目标 1、发展幼儿投掷和平衡能力，体验游戏的乐趣。 2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。 活动准备：小兔头饰 石头若干 皮球 篮子 红线 活动过程 1、师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河，我们要踩着河里的石头过去。 2、师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路，并提出要求：要一个一个踩过去。）? 3、请幼儿与家长玩游戏 游戏规则 1、脚一定要踩在石头上，否则犯规。 2、运球数量多的幼儿获胜。 奖励原则：每人限时3分钟，家长陪同孩子运球过河，规定时间内谁运的球数量最多谁为胜，最终评出前三名。 中班 一、个人比赛活动名称：我给爸爸妈妈穿衣服 活动目标 1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。 2、锻炼幼儿穿衣服的能力，发展协调、灵敏的素质，促进协调能力开发。 3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。 活动准备：爸爸或妈妈带拉链的外套若干 活动过程 1、将幼儿与家长分成三组，每次三个人同时比赛 2、规则 三名家长站在终点，同样有三名幼儿站在起点，开始哨声响起时，幼儿提起衣服跑向终点，给自己的爸爸或妈妈穿上衣服，拉上拉链后，家长背起幼儿从终点跑向起点先到者为胜 3、抽每次第一名得奖，共三名奖 二、团体游戏：我的宝宝在哪里 活动目标 1、发展幼儿的直觉和感知能力，体验游戏的乐趣。 2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。 活动准备：布条若干 活动过程 每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱着歌边绕着家长转，歌曲停，人立定，然后请家长去寻找自己的宝宝，（要求在歌曲结束时幼儿不可以在出声，家长通过触摸寻找自己的宝宝） 游戏规则 1、在歌曲结束时幼儿不可以在出声。 2、找自己的宝宝用时最短的家长为胜。 3、家长必须站在圈内。 4、分两组，每组十人 三、个人比赛：我是小姚明 活动目标 1、发展幼儿身体的平衡性和灵活性，体验游戏的乐趣。 2、体验与家长共同游戏的快乐