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第一章 教育
1.广义的教育：凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。
2.狭义的教育：专指学校教育，指教育者根据一定的社会阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会阶级所需要的人的活动。
3.教育的本质：教育是一种培养人的社会活动。
4.教育的要素：教育者、受教育者和教育影响。
5.学校产生的条件：
生产力的发展——剩余产品，经济保障
国家发展的需要——接班人
脑体的分离——从事文教的专门人员
文字的产生——教育内容的积累和传递
6.
时间——伴随人类社会的产生而产生
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