学校设备日常管理与保养维护.docVIP

学校设备的管理与保养维护 时代的进步，信息化水平的不断提高，现代化教学设备越来越多应用到中小学教育（教学）中。计算机、多媒体投影机的使用已是教师上课习惯。经过多年的教学使用，最好的设备也会损坏，任何设备都需要保养和维护。现代化设备逐步到了或超过了使用保养的时限，由于受了不坏就能使用，坏了才去修传统思维方式，错过了保养的黄金时间，如不抓紧时间搞好维护保养，大量的维修费用会使学校叫苦不迭，到那时亡羊补牢完矣。在此我提醒学校定期维护投影机的重要性。学校总务主任是一所学校的内当家，掌握一定的现代化教育教学设备的管理和保养维护是当好一个总务主任的必不可少的能力。  一、学校教学设备的管理 学校设备的分类： 从使用途径分，学校设备一般分教育辅助设备和教学（学科）专用设备。 计算机、多媒体（液晶投影仪）、打印机、复印机（一体机）、照相机等为教育辅助设备； 学校实验室中的仪器，象测力计、教学用天平、光具座、学生显微镜、学生电源等为教学（学科）专用设备； 当然，教学仪器设备也可分为专用仪器、通用仪器、一般仪器、玻璃仪器、化学药品等； 从设备性能分，学校设备也可分为电子仪器、仪表类仪器、 金属类仪器、光学仪器、生物标本及工具。 从学科分，教学仪器设备也可分为数学仪器、理科仪器、文科仪器等等。 学校设备的管理： （一）计划管理（采购） （二）账户管理 （三）存放管理 （四）使用管理 （五）日常管理（维护） 设备的管理和维护是密不可分的，管理中包含仪器设备的维护，设备的维护中有仪器设备的管理。 （一）采购计划管理 1．仪器的添置应根据仪器配备目录和学校实际情况，由实验室管理部门编制添置计划，经学校领导审核后上报主管部门进行采购（或自购）。对于未列入配备目录但属于实验必须的耗材，学校应根据需要采购，也可发动师生收集。 2．学校自行采购仪器、材料和药品应合理选择质优价廉的产品，统筹考虑产品的性能与价格，严防劣质产品进入学校。 3．到货的仪器、材料应及时验收。验收工作由采购人员和实验教师按国家教育部有关技术标准、教学要求及参考说明书进行。验收工作完成后，仪器及时入库，单据及时入账，回单及时上报。 4．有关实验室统计报表由实验室负责人依据账册和资料如实填写，总务处负责核对和汇总，经学校分管领导审阅后盖章上报。 （二）仪器账户管理 1．总务处设仪器固定资产明细账和低值仪器明细账，实验室管理部门分类设仪器明细账、材料及消耗品明细账。明细账需一物一页，按国家统一编制的仪器目录编号顺序进行装订。 2．总务处凭仪器调拨单和发票入账，实验室管理部门凭总务处开列的仪器进校单入账。实验室管理部门及总务处凭经分管校长审核批准的报损、报废单据销账，化学药品及消耗品的销账按消耗数量定期销账。 3．每学期须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动时要办妥交接手续。 4．剧毒药品及危险品的销账，用一次记一次，并记录残余量。 5．学校应列仪器清册，按统一编号顺序登录，一式二份，总务处和实验室管理部门各一份，每学期根据增减情况补充一次。 （三）仪器存放管理 学校教学设备应做到“六防一避”：即防盗、防火、防尘、防潮、防腐、防蛀、避光。 1．按配备目录对仪器分类编号。用油漆书写或用合适标签填写。标签上应注明学校、仪器名称及编号。化学药品标签需用蜡封。 2．仪器存放要求： （1）仪器分类存放，仪器和药品分开存放，危险品与一般药品分开存放； （2）仪器存放定室，危险品应存放于专用场所，较小规模学校(18班以下学校)设专柜、定橱。结构、体积特殊的仪器要有专用橱，每件仪器在橱内要有固定的位置，并随仪器的增减作适当调整。 3．仪器定橱定位存放时，应在每橱挂(贴)有仪器编号、名称、数量的卡片或清单。 4．仪器保管要求： （1）物清：仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚，每学期核对一次； （2）账清：及时登账、登表，准确核算，账表、账账、账物相符，凭证完整无缺； （3）资料清：产品说明书集中装订，妥善保存； （4）标志清：橱号、仪器分类、仪器编号等标志清楚。 有条件的学校应实行信息化管理。 5．仪器保养要求： （1）常规保养：每次用毕仪器，应做好清洁工作，检查附件，做好保养工作后放回原橱原位。 （2）定期保养：一般每学期结束前需全面做一次防尘、防潮、防锈上油等工作，根据仪器特点定期通电、日晒、检查浸液、擦洗等保养； （四）仪器使用管理 1．实验人员根据《实验通知单》，准备演示实验仪器，并在用后及时保养、整理。 2．实验人员根据《实验通知单》准备好学生分组实验器材，实验完毕，实验教师及时检查以备另一班级使用，或保养、整理。 3．剧毒药品的使用需单独填写使用登记表，注明用途、数量及残物处理情况，由使用人和实验人员二人共同签名、同时开锁取用。使用残量应交回。 4．仪器设备如有损坏应及时填写