冀教版4四年级英语下册教案.pdfVIP

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  • 2019-04-18 发布于浙江
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学期备课 一、 学情分析 : 经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学 生在课堂上就已经能掌握新授内容, 学生兴趣浓厚, 积极活跃。 但是仍有一些学 生的学习习惯比较差。 但四年级毕竟还是一个学英语的起始阶段, 总体来说, 学 生对英语的兴趣还是很浓厚的。因此,四年级这个打基础的阶段至关重要。 二、 教学目标 : 本册教材中除了要掌握各单元出现的单词以及重点词组、日常用语以外,根 据课改的要求还应该注重培养学生日常交际的能力。 教师应该为学生创设一定的 语境,通过大量的听、读练习及情景对话,增强学生的交际能力。 三、 教学重点、难点 : 1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并做到大胆开 口,发音正确,所用话语与场合符合。 Lesson One : How are you ? (1

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